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  • 2017-08-30 发布于河北
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关于艺术类大学生素质教育与个性发展的思考.pdf

维普资讯 第24卷 第 12期 辽宁教育行政学院学报 Vo1.24 No.12 2007年 12月 JournalofLiaoningEducational AdministrationInstitute Dec20o7 关于艺术类大学生素质教育与个性发展的思考 高天阳 (辽宁师范大学政治与行政学院,辽宁大连 I16029) [摘 要】 艺术类大学生不同于其他专业学生,他们有着许多突出的个性。针对艺术类大学生素质现状,经过科学地剖析和论 证。实现教育客体以富有个性、全面发展为核心价值的素质教育,需通过引导学生个性发展来实施。 关【键词】艺术类;素质教育;个性 冲 图分类号】G641 f文献标识码】A f文章编号】 1672-6002(2007)12--0059-02 近年来,在我国高等院校实施的素质教育取得了显著成 育价值观。也就是说,艺术类大学生的素质教育与其他专业大 果,对于提升大学生的综合素质 ,起到了积极的促进作用。然 学生的素

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