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- 2017-08-30 发布于江西
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昆明医学院学,报2007,(6):116—118 CN53—1049/R
of Medical
Journal
Kunming College
以综合应用能力培养为核心的医学研究生英语教学模式探索
尚莉,解保生,刘璐,段平
(昆明医学院研究生部,云南昆明 650031)
[摘要]近年来,传统英语教学模式已经满足不了社会对医学研究生的要求.文章从教与学两个方面对影响
英语教学的因素进行分析,并希望通过修订教学大纲、进行需求评估、实施分类教学、开设配套选修课和改进
考核方式等措施,探索出一套以培养综合应用能力为核心、具有专业特色的医学研究生英语教学模式.
[关键词]医学研究生;英语教学;能力培养
【中图分类号]N42【文献标识码]A[文章编号]1003—4706(2007)06—0116—03
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