2014年湖南省长沙市长郡卫星远程学校高二语文文科班复习课件：03-26《孟子见梁惠王》（人教版选修）.pptVIP

以义治国，何必言利 　　孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？” 　　孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰，‘何以利吾国？’大夫曰，‘何以利吾家？’土庶人曰，‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？” 孟子思想的现实意义 孟子思想的现实意义 　　在现代社会，当人类的精神家园渐渐荒芜的今天，人们越来越功利，蓦然回首，我们发现了孔孟的精神超越了历史，超越了国界，在熠熠生辉！ 主讲：吴静晖 孟子见梁惠王 “为往圣继绝学”——私淑弟子 “为往圣继绝学”——私淑弟子 “为往圣继绝学”——私淑弟子 孟子 “为往圣继绝学”——私淑弟子 孟子 （前372年—前289年），山东邹城人，汉族。名轲，字子舆，又字子车、子居。 　　《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，是记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。 　　1. 《梁惠王》上下； 　　2. 《公孙丑》上下；　　3. 《滕文公》上下；　　4. 《离娄》；　　5. 《万章》上下； 　　6. 《告子》上下；　　7. 《尽心》上下。 孟子的学说以“性善论”为出发点，核心是“仁政”、“王道”，主张德治。其文章说理畅达，气势充沛并长于论辩。 孟子的道德伦理 孟子的道德伦理 道德规范：仁、义、礼、智。 　　由是观之，“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。” 　　人伦关系：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。 孟子认为，仁、义、礼、智四者之中，仁、义最为重要。“仁，人之安宅也；义，人之正路也。”仁、义的基础是孝、悌，而孝、悌是处理父子和兄弟血缘关系的基本的道德规范。 孟子的道德伦理 孟子的人生之乐 孟子的人生之乐 人生有三乐也，父母俱在，兄弟无故，一乐也。 孟子的人生之乐 人生有三乐也，父母俱在，兄弟无故，一乐也。 仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也。 孟子的人生之乐 人生有三乐也，父母俱在，兄弟无故，一乐也。 仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也。 得天下英才而教授之，人生三乐也。 孟子的活动时代 孟子的活动时代 　　“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。” 　　 孟子的活动时代 　　“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。” 　　“庖有肥肉，廊有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。” 　　 孟子的活动时代 　　“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。” 　　“庖有肥肉，廊有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。” 　　“养生丧死无撼，王道之始也。” 　　孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？” 　　孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰，‘何以利吾国？’大夫曰，‘何以利吾家？’土庶人曰，‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？” 　　孟子拜见梁惠王。梁惠王说：“老先生，你不远千里而来，一定是有什麽对我的国家有利的高见吧？” ?　　孟子回答说：“大王！何必说利呢？只要说仁义就行了。大王说‘怎样使我的国家有利？’大夫说，‘怎样使我的家庭有利？’一般人士和老百姓说，‘怎样使我自己有利？’结果是上上下下互相争夺利益，国家就危险了啊！在一个拥有一万辆兵车的国家里，杀害它国君的人，一定是拥有一千辆兵车的大夫；在一个拥有一千辆兵车的国家里，杀害它国君的人，一定是拥有一百辆兵车的大夫。这些大夫在一万辆兵车的国家中就拥有一千辆，在一千辆兵车的国家中就拥有一百辆，他们的拥有不算不多。可是，如果把义放在后而把利摆在前，他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。反过来说，从来没有讲“仁”的人却抛弃父母的，从来也没有讲义的人却不顾君王的。所以，大王只说仁义就行了，何必说利呢？” 以义治国，何必言利