九五级七年制临床医学专业临床通科实习质量调查反馈分析.pdfVIP

九五级七年制临床医学专业 临床通科实习质量调查反馈分析 丁建农 殷朝阳 (中南大学湘雅医学院教务办 长沙 410078) 摘要 通过对九五级临床医学专业临床通科实习质量调查结果的分析 ，探讨 了目前临床教学中存在 的一些问题并分析 了其主、客观原因，从 影响质量的内部 因素着手，提 出了充分发挥教学管理效益、提 高临 床教师的教学水平和教学意识、激发学生的学习主观能动性，是保证七年制实习质量较为有效的途径。 关键词 临床通科实习 调查 反馈 临床通科实习是 医学理论与临床实践相结合、实现七年 2．4 从临床操作的统计情况 (见表 1)可以看出，总体上 25 21 制培养 目标的关键阶段 。为了解临床通科实习的基本情况， 实习学生对基本临床操作的掌握情况均没有达到实习大纲 以便于教学管理部门制订较为客观的教学计划 ，并很好地督 有要求 ，特别是外科的基本手术操作或技能 ，实习学生平均 导教学工作 ，不断提高七年制临床教学工作水平 ，我们子 每人有 42．7 的项 目