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主编：辛艳华 责编：武姗 黄晨 河北政府主导扎实推进教师培训----建县级保全员、市级保重点、省级保骨干经费投入机制河北从2006年开始通过推进高师学生顶岗实习，置换农村教师进行培训，建立了脱产研修、跟岗进修、专家巡回指导、挂职锻炼相结合的置换教师培训制度。从2006年至今，累计置换培训农村中小学教师5万多人次。目前，省内所有高师院校都建立了师范生顶岗实习制度，仅河北师范大学就在72个县开展了顶岗实习，10088名学生在2000所（次）学校开展了10期为期半年的顶岗支教活动。这项举措不仅提高了农村中小学教师素质，也有效促进了师范院校教育教学改革，实现了教师培训与高师教改的良性互动。 为提高培训效果，河北还建立了一整套教师培训激励机制，省、市、县骨干教师培训实行递进制：全员教师通过培训评选，遴选出县级骨干教师，县级骨干教师再晋升市级骨干，市级骨干再晋升省级骨干，将教师级别及培训情况作为教师年度考核的重要指标，并与教师的绩效工资挂钩。一个教师面对的往往是几十上百个孩子，教师素质的高低直接关系着孩子的成长。这就要求教师培训是一项“一个都不能少”的工程。河北近80%的教师在农村学校，如何让这样一支庞大的队伍迅速提高教育教学水平？河北的经验是，采取强有力的措施，全省统筹，政府主导，分级负责，建立完善的培训经费保障制度，保证培训顺利进行。培训经费有了保障，河北