【最新】母乳喂养岗前培训方案4.doc

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2014年母乳喂养岗前培训方案 1 2009年母乳喂养岗前培训方案 2 2011年云梦中医院母乳喂养培训方案 3 2012年母乳喂养岗前培训方案及内容 6 2014年母乳喂养岗前培训方案 培训目的 1、要求新上岗及轮转的医护人员掌握母乳喂养的姿势、托乳、含乳的姿势;熟悉母乳喂养的好处、分娩后皮肤接触及早开奶的重要性等内容。 2、通过实习课让新上岗及轮转的医护人员熟悉“奶头破损”、“奶胀”等情况下的适宜处理方法;能掌握标准化的“产后查房记录”;能够指导产妇用正确体位和含吮方法进行母乳喂养。 二、培训对象 产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员。 三、培训内容 本次培训教材采用卫生部妇幼司编印的《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。具体内容如下: 时间 题目 课时 方式 授课人 《母乳喂养与儿童生存》 1小时 讲解 《人乳的成分》 1小时 讲解 《乳房的解剖和泌乳生理》 1小时 讲解 《配方乳销售和WHO的守则》 30分钟 讲解 《医院母乳喂养政策》 1.5小时 讲解 《HIV阳性、病毒性肝炎母乳喂养相关知识》 1小时 讲解 《成功的管理——产前准备》 1小时 讲解 《成功的管理——待产和分娩》 45分钟 讲解 《成功的管理——产褥早期》 1小时 讲解 《婴儿的问题1》 1小时 讲解 《婴儿的问题2》 1小时 讲解 《母亲的问题》 1.5小时 讲解 《对母乳喂养有争议的问题》 1小时 讲解 《对哺乳母亲的继续支持》 1小时 讲解 《实习部分——角色扮演》 1.5小时 讲解 示范操作 《实习课1》 1.5小时 讲解 示范操作 《实习课2》 1.5小时 讲解 示范操作 四、培训反馈与考核 对于本次培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。 五、培训结果及要求 必须对产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员进行母乳喂养知识与技术的培训。通过培训、考试使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识,人人树立爱婴意识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。 2009年母乳喂养岗前培训方案 培训目的 1、要求新上岗及轮转的医护人员掌握母乳喂养的姿势、托乳、含乳的姿势;熟悉母乳喂养的好处、分娩后皮肤接触及早开奶的重要性等内容。 2、通过实习课让新上岗及轮转的医护人员熟悉“奶头破损”、“奶胀”等情况下的适宜处理方法;能掌握标准化的“产后查房记录”;能够指导产妇用正确体位和含吮方法进行母乳喂养。 二、培训对象 产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员。 三、培训内容 本次培训教材采用卫生部妇幼司编印的《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。具体内容如下: 时间 题目 课时 方式 授课人 《母乳喂养与儿童生存》 1小时 讲解 《人乳的成分》 1小时 讲解 《乳房的解剖和泌乳生理》 1小时 讲解 《配方乳销售和WHO的守则》 30分钟 讲解 《医院母乳喂养政策》 1.5小时 讲解 《HIV阳性、病毒性肝炎母乳喂养相关知识》 1小时 讲解 《成功的管理——产前准备》 1小时 讲解 《成功的管理——待产和分娩》 45分钟 讲解 《成功的管理——产褥早期》 1小时 讲解 《婴儿的问题1》 1小时 讲解 《婴儿的问题2》 1小时 讲解 《母亲的问题》 1.5小时 讲解 《对母乳喂养有争议的问题》 1小时 讲解 《对哺乳母亲的继续支持》 1小时 讲解 《实习部分——角色扮演》 1.5小时 讲解 示范操作 《实习课1》 1.5小时 讲解 示范操作 《实习课2》 1.5小时 讲解 示范操作 四、培训反馈与考核 对于本次培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。 五、培训结果及要求 必须对产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员进行母乳喂养知识与技术的培训。通过培训、考试使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识,人人树立爱婴意识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。 2011年云梦中医院母乳喂养培训方案 培训目的 1、母乳喂养培训是爱婴医院工作的重要组成部分

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