“很＋有＋名词”及相关旬式结构与语义分析.pdfVIP

2010年 1月 襄樊学院学报 Jan．．2Ol0 第31卷第 1期 JournalofXiangfanUniversity Vo1．3lNo．1 “很 +有 +名词及相关旬式结构与语义分析 何子章 (西北大学 外国语学院，陕西 西安 710069) 摘要：现代汉语中“很+有+名词”及相关句式，如 “很 +有+数量词+名词”、“大+有+名 词”这样的结构较为常见。问题的焦点集 中在此类结构中名词的性质，并据此对 “很 +有 +名 词”不同的否定形式进行 了分析探讨。以期对母语不是汉语的学习者有所帮助，在 日常交流和 写作 中减少误用、滥用的现象发生。 关键词：“很 +有 +名词”句式；句式结构；语义分析 中图分类号 ：H043 文献标志码 ：A 文章编号 ：1009—2854(2010)01—0079—05 现代汉语里，“很 +有 +名词”这样的结构很常见。如： (1)我觉得这样做很有必要。 (2)他对这个决定很有意见。 (3)他这人很有学问，你可以去 问问他。 也有在名词前附有数量词修饰语的。如： (4)很有几个同事今年 “十 ·一”长假想到桂林去走一走。 (5)别着急，离规定的时间还很有几个小时哩。 还有与 “很+有 +名词”具有类似结构和表意功能的 “大+有+名词”。如： (6)这里面大有文章，可要小心 ! (7)像他这样的大有人在。 (8)真拿他没办法!怎么审他都不说，大有死猪不怕开水烫的架式。 本文拟对上面提到的 “很 +有 +名词”及其相关句式的结构、语义及可能出现的常用的否定形式进行 分析、探讨，以便大家对它们有一个准确的把握。 一 、 “很 +有+名词” 有不少名词可以接在 “有”后面，构成 “有 +名词”结构 。这些名词根据它们与 “有 ”结合后所产生的 意义可以分为三类，分别举例如下： A类 ：老师、警察、建筑物…… B类 ：人 、钱 、问题…… C类：信心、规律、代表性…… 为便于讨论，我们把A，B，C三类名词分别称作A，B，c。 A是表示实体意义的词，数 目庞大。与 “有”结合，构成：“有老师”、“有警察”、“有建筑物”等，仍表实义。 B比较复杂一些，但数量屈指可数。与 “有”结合，构成：“有人”、“有钱”、“有问题”等，既可表示有形的实体 意义，又可表示抽象意义(为便于讨论，我们称B类中表示实体意义的为Bl，表示抽象意义的为B2)。如： 有人： (9)屋里有人吗?(B1=有人在屋里吗?) 收稿 日期：2009—09—05；修订 日期：2009一o9—18 作者简介：何子章(197O一 )，男，湖北随州人，西北大学外国语学院博士。 79 第 3l卷第 1期 襄樊学院学报 2010年第 1期 (10)别跟他斗，他公安局里有人哩。(B2=他这人有后台。) 有钱： (11)你身上有钱吗?(B1=你身上带钱没有?) (12)别担心他付不起账，他这人有钱。(B2=他很富有。) 有问题 ： (13)你还有问题吗?(B1=你还有什么疑问没有?) (14)他这人有问题。(B2=他这人不正常。) C是表示无形的，具有抽象意义的名词，数量有限。与 “有”结合，构成：“有信心”、“有规律”、“有代 表性”等 ，仍表示抽象意义 。 “很”是一个比较活跃的副词，但使用中受到很多限制。它不能跟单个的 “有”连用，也不能直接修饰 名词，但却可以与 “有+名词”结构连用，成为 “很 +有+名词”的形式。虽然 “很+有+名词”结构很常 见，但可以这样使用的名词数 目显然要 比能够用在 “有 +名词”结构里的数 目少得多。能够用在 “很有 + 名词”结构里的名词必须是B2和 C，不能是A和B1。