【精品】课件---心理学1绪论与意识注意.ppt

心 理 学 ——教师资格认定培训教程 第一章 绪论 心理学的基本概念 心理学的科学性质 心理学的流派 心理学的主要分支及研究方法 第一节 心理学的概念 一、心理现象的基本体系 心理过程 认识过程：注意、感觉、知觉、记忆、想象、思维 情绪情感过程 意志过程 个性 个性心理倾向：需要、动机、兴趣 个性心理特征：能力、气质、性格 自我意识 行为 第一节 心理学的概念 第一节 心理学的概念 三、心理学的科学性质 1、1879年德国学者冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学从思辨性哲学中脱离出来，成为一门独立的学科。 2、心理学的科学性 （1）心理研究人类心理和行为本质及规律。 （2）心理研究方法的科学性：客观性、准确性、可检验性。 （3）人的心理既服从生理规律，又受社会的影响，因而心理学有自然科学和社会科学的双重性质。 第二节 心理学的历史发展 哲学中关于心灵的思辨： 性本善 性本恶 迪卡尔：天赋观念 洛克：白板说 第二节 心理学的历史发展 一、心理学的诞生和构造主义心理学 代表人物:冯特 和铁钦纳（19世纪后期） 第二节 心理学的历史发展 二、机能主义心理学 代表人物:威廉詹姆斯（1890至20世纪30年代） 第二节 心理学的历史发展 三、行为主义心理学 代表人物:华生（1913年至20世纪50年代） 第二节 心理学的历史发展 第二节 心理学的历史发展 四、格式塔心理学 代表人物:韦特海默、苛勒和考夫卡（1912年至20世纪40年代） 第二节 心理学的历史发展 五、精神分析学派 代表人物:弗洛伊德（始于19世纪后期） 第二节 心理学的历史发展 六、人本主义心理学 代表人物：罗杰斯，马斯洛（始于20世纪中期） 人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上不同，人们都有一种指向个人成长的需要。 第二节 心理学的历史发展 七、认知心理学 1、创始人：奈塞尔（始于20世纪60年代） 2、认知：信息加工观点 3、研究高级心理过程的内部规律 4、与计算机科学与神经科学紧密结合 小结 第四节 心理学的研究方法 （三）实验法 在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。 实验法必须考虑的三个变量： 自变量 因变量 控制变量 第二章 意识与注意 第一节 意识的概念 一、什么是意识 意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感知觉、记忆、思维等心理活动，对自己内在身心状态和环境中外在的人、事物变化的觉知。它包括： 对外部事物的觉知 对内部刺激的觉知 对自身的觉知，即自我意识，把自己当成客体来认识 第一节 意识的概念 二、意识状态 可控制的意识状态 自动化的意识状态 白日梦状态 睡眠状态 第二节 注意 一、什么是注意 心理活动对一定对象的指向与集中。 注意的特点 （1）指向性：选择了某个对象，而忽略了其余对象。 （2）集中性：选择了某个对象后，心理活动在这个对象上集中起来。 第二节 注意 二、注意的功能 三、注意和意识的关系 四、注意的种类 （一）不随意注意：无自觉目的，也无须意志努力的注意，。 （二）随意注意：有自觉目的，并与意志努力相联系的注意。 （三）随意后注意：有自觉目的，无须注意努力的注意。 第三节 生物节律、睡眠与梦 一、生物节律 1、定义：有机体生理功能周期性变化是结果。 2、种类：年周期、月周期、日周期（飞行时差）、90分钟周期 3、飞行时差 第三节 生物节律、睡眠与梦 二、睡眠与失眠 （一）睡眠 1、意识活动并非完全停止，本身也有周期性变化 2、五个阶段 第一阶段：过渡期，10分钟左右 第二阶段：轻睡期：10-25分钟左右 第三、四阶段：沉睡期：30分钟 第五阶段：快速眼动睡眠期：做梦 第三节 生物节律、睡眠与梦 （二）失眠 1、睡眠失常的一种，表现为入睡困难，时睡时醒，无法沉睡，易惊醒。 2、种类 情境性失眠 假性失眠 失律性失眠 药物性失眠 第三节 生物节律、睡眠与梦 三、梦 1、梦是人在睡眠过程中，尤其是在快速眼动睡眠阶段神经系统活动的结果，是一种心理活动。 2、无意识指的是个体不能觉察到的心理活动和过程。 第四节 意识的特殊现象 一、催眠 催眠是类似睡眠而又实非睡眠的意识状态。 （一）受暗示性与催眠诱导 1、一个人能否进入催眠状态，取决于其实暗示性的高低。 2、暗示性可以测量 （二）催眠状态下的心理的特征 1、感觉麻痹 2、扭曲的幻觉 3、解除抑制 4、对催眠经验的记忆消失 第四节 意识的特殊现象 睡眠与催眠的不同