- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于PLC控制的流水灯的设计与制作
Based on PLC control water lights design and production
班级 应用电子092
学生姓名 汪毅 学号 930711034
指导教师 张明金 /赵阳培
职称 副教授 /副教授
导师单位 徐州工业职业技术学院
论文提交日期 2011 年11 月23日
徐州工业职业技术学院
毕业设计(论文)任务书
课题名称 基于PLC控制的流水灯的设计与制作
课题性质 设计与制作
班 级 应用电子092
学生姓名 汪毅
学 号 930711034
指导教师 张明金 /赵阳培
导师职称 副教授 /副教授
一.选题意义及背景
流水灯控制电路是灯光控制器的一个分支,由于流水灯所具有的特有流动感而广泛应用于广告控制及人们生活中,给人们一种美感,为人们生活带来乐趣。在现代生活中,大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景,由于其变化多、功率大,数字电路则不能胜任。针对PLC日益得到广泛应用的现状,本设计采用PLC设计流水灯,灯的亮灭、闪烁时间及流动方向的控制均通过PLC控制来达到控制要求。作为电类专业即将毕业的学生在学习完全部专业课程后,应该能独立地设计制作一种实用而又具有一定复杂程度的控制装置。通过本设计制作,培养学生的设计机电控制装置的思路,学会制定设计方案,掌握PLC的综合应用以及一般机电控制装置设计的方法,培养学生综合分析问题的能力和提高工程实践的能力。
二、毕业设计(论文)主要内容
合理选择PLC类型、LED型号,设计流水灯控制电路,具体要求如下:
1、画出流水灯控制流程图;
2、合理选择PLC的型号;
3、合理分配PLC的I/O接口;
4、画出相应的PLC接线图;
5、编写控制程序并上机模拟调试。
(提示:选用我院实验室具备的FX2N—48MR可编程控制器,以便调试)。
三、计划进度
日 期 毕业设计各阶段的任务 2011年10月17日~10月23日 下达任务书,动员,学生准备 2011年10月24日~10月30日 学生查阅资料,确定方案 2011年10月31日~11月20日 学生设计,老师指导 2011年11月21日~11月25日 调试,整理毕业论文 2011年11月26日 论文答辩 四、毕业设计(论文)结束应提交的材料
1、制作实物并调试成功;
2、提交设计论文(设计的电路图中的符号必须符合图形符号的国标规范,论文格式必须符合文字出版物国家规范)。
指导教师:张明金 教研室主任:张明金
2011年10月12日 2011年10月12日
论文真实性承诺及指导教师声明
学生论文真实性承诺
本人郑重声明:所提交的作品是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,内容真实可靠,不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。如被发现论文中存在抄袭、造假等学术不端行为,本人愿承担本声明的法律责任和一切后果。
毕业生签名: 日 期:
指导教师关于学生论文真实性审核的声明
本人郑重声明:已经对学生论文所涉及的内容进行严格审核,确定其内容均由学生在本人指导下取得,对他人论文及成果的引用已经明确注明,不存在抄袭等学术不端行为。
指导教师签名: 日 期:
摘要
随着社会主义市场经济的不断繁荣和发展,各大中小城市都在进行亮化工程。由于流水灯所具有的特有流动感而广泛应用于广告控制及人们生活中,给人们一种美感,为人们生活带来乐趣。各企业为宣传自己企业的形象和产品,均用流水灯来实现。实现彩灯闪烁系统的控制方法很多,可以用可编程序控制器PLC、单片机等方案来实现。面对灯的闪烁时间和流动方向,单片机编程复杂不容易掌握,调试工作极为不易。因此,最终选择用可编程控制器PLC来实现系统功能的设计。
可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统,具有实用性强,稳定性高,编程简单等优点的现代化控制器,而且在工业自动化控制特别是顺序控制方面具
文档评论(0)