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- 2017-08-28 发布于山东
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2015中考物理复习问题探究 如何进行热量的计算?.doc
如何进行热量的计算?
◇学生提问
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
老师,怎样通过计算比较物质的比热容,进行热量的计算呀?
◇问题探究
热量与比热容、质量、温度变化量的关系(重要性:★★★★)
老师:别急,要进行热量计算,首先要对比热容有个正确认识。你想想,什么是比热容?表示什么意义?
学生:课本上讲,单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量或温度降低1℃所放出的热量叫做这种物质的比热容;用符号c表示;比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)或J·(kg·℃)-1。
比热容表示某种物质的吸热能力和放热能力的大小。
老师:很好!那接下来我们就来看看物体吸收热量的多少与哪些因素有关。你看下面这道题目:
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如表所示的数据:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4
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