2014年秋七年级政治上册 第九课 第2框 防范侵害 保护自己课件2 新人教版.pptVIP

* 精彩瞬间 据国家儿童少年‘安康计划’公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 我们生活在一个复杂的社会中，有可能会受到来自方方面面的侵害，而这些侵害会带给我们未成年人很大的危害，所以我们要学会防范侵害，保护自己。 防范侵害 保护自己 小品表演 害人之心不可有，防人之心不可无。 提高警惕 ——是防范侵害、保护自己的重要前提。 生活中除了乘公共汽车，还有哪些方面需要我们加强防范？ 面对生活中可能存在的不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护的意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。 对女学生来说， 保持高度的警惕、 文明的举止、得体 的衣着打扮，是保护自我的防护衣。 用智慧保护自己 ——是防范侵害、保护自己的重要途径。 面对不法分子，我们还可以采用哪些办法来保护自己？ 未成年人如何应对敲诈 勒索和抢劫等不法侵害 1、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对方。 　　2、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身报警。 　　3、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。 　　4、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。　　5、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、“三婶”。 　　6、放线法。佯装害怕，暂时答应对方条件，待对方离开后报警。如果遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。 人身安全是第一， 机智勇敢是妙招。 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 有效保护注意点 总之，青少年要学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 清晨，七年级学生小方在上学途中被几个歹徒拦住并索要财物，小方在和歹徒周旋过程中惹恼了他们，这几个歹徒围住小方一顿暴打。 幸运的是，一个晨练的老人及时拨打了110，几个歹徒已经被抓获。此时小方同学正在为躺在医院里不能动弹而伤心，他的家长也在为医疗费用而发愁。 用法律保护自己 ——是防范侵害、保护自己的重要保障。 你们知道我国有哪些保护未成年人的法律吗？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 …… 法在我身边 权益侵犯不可免，法律保护最有力。 学法懂法我做起，依法维权是正道。 当合法权益受到侵害时请记住： 周末，小明和同学约好一起去郊外爬山。山区草木茂盛，路况复杂，小明不小心掉进了一个3米多深的山洞…… 爬山应注意哪些安全问题？ 1、做好热身运动，尽量放松全身肌肉。 2、要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化情况，选择一条安全的登山路线，并做好标记，防止迷路。 3、备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，防止大了流汗引起的虚脱、中暑。 4、随身携带急救药品，如云南白药、止血绷带等。 5、登山时间最好放在早晨或上午，午后应该下山返回。 6、背包不要手提，要背在双肩，以便于双手抓攀。还可以用结实的长棍作手杖，帮助攀登。 7、行进间留心路面，看风景时，须停下脚步，不要边走边看。 如果你也在现场，你会用什么办法营救小明？ 系救命绳索！ * * *