广东环境保护工程职业学院.docVIP

广东环境保护工程职业学院 高等职业教育人才培养质量年度报告 （2014） 2013年12月25日 目 录 一、学院简介 1 （一）行业背景和地理位置 1 （二）建设现状 1 （三）未来规划 2 二、成绩与经验 2 （一）办学条件极大改善，夯实了人才培养基础 3 （二）机制创新取得重大进展，校企合作的良性机制正在形成 3 （三）招生形势喜人，就业率居高不下 4 （四）社会服务能力明显增强，影响力持续提升 4 三、办学理念和办学定位 5 （一）办学理念 5 （二）办学定位 5 四、办学基本条件 6 （一）专业建设 6 1.专业结构进一步优化，专业群体系初步形成 6 2.重点专业建设持续推进 7 3.专业建设质量监控机制逐步形成 8 （二）课程建设 8 1、课程体系进一步完善 8 2、精品课程建设持续推进 9 3、教材建设同步推进 9 （三）教师队伍建设 10 1、师资数量 10 2、师资结构 11 （四）教学仪器设备 12 （五）实训基地建设 13 1.校内实训条件全面改善 13 2.校外实训基地功能更加完备 14 （六）招生及在校生情况 14 1、招生情况 15 2、录取分数情况 15 3、生源分布 17 4、在校生情况 18 （七）政府履责 19 五、人才培养过程 20 （一）教学质量管理制度 20 （二）人才培养模式 20 （三）教学质量监控与评价 20 （四）教研教改情况 22 （五）学生活动 24 1、体育与文化设施 25 2、学生社团 25 3、校园文化活动 27 （六）实习及实训 28 1、校内实训 29 2、顶岗实习 32 六、人才培养的质量结果 32 （一）毕业1年后就业率 32 （二）毕业1年后收入 33 （三）毕业生对现状满意度 34 （四）毕业生工作与专业相关度 35 （五）毕业生对地区产业和企业人才贡献度 36 （六）专升本比率 37 （七）毕业生职业证书持有率 38 七、社会服务 39 （一）为企业提供技术服务 40 （二）为企业培训员工 40 （三）与企业开展产学研合作 41 八、问题与展望 41 （一）进一步加强教师队伍建设 42 （二）进一步加强校企合作力度 42 （三）进一步调整专业机构和布局 42 （四）进一步规范校内管理 43 一、学院简介 （一）行业背景和地理位置 广东环境保护工程职业学院是2010年2月经省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院，隶属于广东省环境保护厅。学院位于佛山市南海区桂丹西路98号，占地面积约450亩。学院环境优美，教学生活设施齐全，是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地。 （二）建设现状 学院以围绕环保中心工作，培养经济社会发展所需要的高技能型人才为办学宗旨，下设环境工程与土木工程系、环境监测系、环境科学系、循环经济与低碳经济系、机电工程系、环境艺术与服务系、生态环境系等七个教学系。按照环境保护全过程管理的理念，开设20个专业29个专业方向，建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系，在校学生近10000名。学院设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，重点实训基地1个，省环保专项资金支持重点实验室1个。学院实施特色办学，走产教研相结合的道路，不断增强服务区域经济发展能力，提升办学水平。目前，学院拥有环境检测、清洁生产技术服务、节能量审计、环境保护工程（设计、施工安装、调试运营、咨询）、培训和职业技能鉴定等各类对外服务资质近10项。同时，学院还与佛山、珠海、中山、肇庆、江门等地市环保局签订了战略合作协议，建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系，促进地方环境保护、生态建设和学院教学科研互融互促共同发展。 （三）未来规划 “十二五”末期，力争将学校建成办学特色鲜明、管理规范、内涵丰厚、“立足广东、面向全国”的一流示范性高职院校，打造成为全国一流的培养环保及经济社会发展需要的其它技能型人才的摇篮，建设资源节约型、环境友好型社会的技术中心，支撑环保实用科学技术发展和成果转化的研发基地，以此来服务于以节能减排为核心的环境保护工作，满足经济社会发展的需要。 二、成绩与经验 自办学以来，在上级领导的关心和关怀下，我院以“高等职业院校人才培养工作评估”为契机，申报“国家级示范性高职院校”为奋斗目标，在专业建设、课程改革、师资队伍、实训条件、管理制度等方面持续投入巨大精力，至今成绩显著，我院的办学条件极大改善、办学内涵更加深化、办学水平显著提升。突出体现在以下四个方面： （一）办学条件极大改善，夯实了人才培养基础 通过多年不断努力，我院师资队伍从最初的100多人，增加至目前627人；校内实训条件进一步改善，通过中央财政支持的专业建