工程监理专业人才培养计划.docVIP

工程监理专业人才培养计划 一、培养目标及人才规格 1. 培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应工程建立领域生产、管理第一线需要的，德智体美全面发展的 高素质技能型人才。 2. 职业范围 （1）企事业单位的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门从事土木工程的建设项目工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作，也可以从事房地产开发管理、企事业单位基建管理等工作。 （2）在监理公司、建筑施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、装饰装璜公司、设计单位和咨询公司等从事监理员、施工员、材料员、质检员、安全员、造价员、制图员及设计等岗位的工作。 3．职业能力特征 具有编制、审查土建单位工程施工组织设计的能力；具有监理合同与信息管理能力；具有绘制与识读建筑工程施工图的能力；具有对建筑材料和制品的检查、验收、保管能力；具有编制、审查单位工程造价的能力；具有控制进度与投资的能力。 4．招生对象及修业年限 从统一招生考试中招收高中程度学生，在校学习3年。 5.人才培养规格 （1）基本素质描述 模块类别 内 涵 要 求 培养途径 思想道德 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，树立崇高的理想信念，弘扬民族精神和时代精神，有较强社会责任感和使命感。 “两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动、其它分散和集中课程等 热爱社会主义祖国，拥护党的方针、政策和基本路线。坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放，做忠诚的爱国者。 树立正确的的世界观、人生观、价值观、道德观和法纪观，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德；学会自我设计，自我规划，正确认识自我、塑造美好形象；充分了解社会、提高与人沟通与交往的能力。 具有团结协作的精神，具有明辨是非善恶的能力；具有艰苦创业的品质，具有追求上进、不断创新的观念；热爱祖国的电力事业，热爱专业，具有认真履行岗位职责的意识。 法律素质 具有法律基本知识，具备公民所必备的法律意识，养成学法、守法、用法和护法的行为习惯，自觉遵纪守法，对他人违法行为给予力所能及的制止； 具有遵守、执行电力行业法律法规意识；具有严格实施电力安全生产和环境保护的意识；自觉地将法律意识和具体法律规定内化为个人的素质。 法律基础必修课程法律法规相关选修课程、普法学习考核、班会课、党团组织生活 人文素质 具有一定的人文科学知识、历史与民族文化知识；具有社会主义中国公民应承担的责任意识 具备应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代的有关问题。 学会做人、学会关心、学会思考，学会如何培养自身的理性、情感、意志，懂得如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系。 素质拓展选修课程、开展社会调查、社会实践、社会服务，课程中融入人文思维和方法，文体活动开展，校园文化建设。 身心素质 具有健全人格要素和健康的心理素质。身心健康，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立起自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；身体素质良好，体能达到规定标准。 体育课、综合教育活动、素质拓展选修课程，各类体育竞赛及活动 （2）职业能力描述 模 块 类 别 能 力 要 素 课 程 设 置 考 核 标 准 通用能 力 英语应用 具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。 实用英语、专业英语、英语翻译实训 英语应用能力等级考试B（A）级 计算机应用 具备应用计算机操作系统的能力，能应用于火电厂集控运行专业的设计、运行、维护和管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。 计算机文化基础、计算机语言、微机操作实训、程序设计 国家计算机一级或二级（CCT）证书 数学工具应用 具有数学思想和定量化的逻辑思维能力，会使用常用数学工具解决工程数学问题 应用数学 课程标准 制图识图 具有识读和绘制各类建筑图样、安装施工图的能力，计算机绘图软件的使用能力。 建筑制图与建筑CAD绘图、金工实训、专业实训、各类课程设计 职业资格证书 职业技能 金工工艺 具有正确进行机械零件加工的能力；正确使用钳工工具的能力；正确进行机械零件测绘的能力。 金属工艺实训、专业实训 职业资格证书 电工工艺 具备电工常用工具和仪表的使用能力； 导线的连接、室内低压线路配线的能力；电度表、低压电气设备的安装能力。 电工技术、电工工艺实训 职业资格证书 电子工艺 具备识别、检测、选用电子元器件的能力；正确使用焊接工具的能力；简单电子电路检测调试能力；电子电路印刷板制作的能力；简单电子设备安装调试能力。 电子技术、电子工艺实训 职业资格证书 职业安保 具备安全用电能