2014秋七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教教案2 （新版）新人教版.docVIP

《第二节 世界的语言和宗教》 【课程标准】 1、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2、说出世界三大宗教及其分布地区。 【教学目标】 1、能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2、能够说出世界三大宗教、其分布地区及其代表建筑。 3、举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。 【教学重点】 1、世界上使用汉语、英语、西班牙语、阿拉伯语国家和地区的分布。 2、世界三大宗教及主要分布地区。 【教学难点】 世界上6种主要语言的地区分布，三大宗教的发源地及分布。 【教学方法】 读图分析教学方法、在学案指导下的自主学习。 【教学媒体】多媒体、地图册。 【课时安排】一课时。 【教学过程】 ［导入新课］ 语言是人类最重要的交流工具，宗教对许多国家的历史文化有着深刻的影响，因而语言和宗教是重要的人文地理基础知识。今天我们就来学习和探讨世界的语言和宗教。 一、世界的语言 1、学生阅读课文P77-78和阅读材料“世界语言知多少”，独立完成下列各题： （1）世界上大约有多少种语言？ （2）哪六种语言是世界上最主要的语言，也是联合国的工作语言？ （3）哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ （4）哪种语言是世界上使用较广的语言，也是国际上通用的语言？ 2、读图思考：世界上最主要的这六种语言主要分布在什么