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- 2017-08-28 发布于江西
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云南省富民县散旦中学八年级数学上册 14.2.1 正比例涵数(第一课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
14.2.1 正比例涵数(第一课时)
【学习目标】(解释目标并组织课堂2分钟)
通过探究实际问题中函数关系归纳得出正比例函数的概念,再通过动手操作画图象观察概括出正比例函数图象的性质,并能够利用正比例函数的知识解决简单的数学问题,经历探究合作中交流,体验知识的形成过程,体会合作学习的好处。。
【使用说明】
1.预习课本110页至113页,在课本上标注疑难之处,再研读本学案。
2.独立完成此导学案,不照抄答案,保证学案的完成质量。 基础案
第一步:看课本110页至113页,了解变量与常量。
第二步:结合【自主学习指导】自学,完成【基础案】。用时:8分钟。 完成下列思考问题:(先独立完成,再小组交流)
请写出下列问题中的函数关系式
(1)圆的周长l随半径r的大小变化而变化;
(2)一只燕欧每天飞行的路程为200千米,那么它的行程y(单位:千米)就是飞行时间x(单位:天)的函数。
(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;
(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。
观察上面四个函数,讨论如下问题:
(1)他们有什么共同特点?
(2)四个函数解析式用一个一般形式如何表达呢?
(3)一般地,形如 ( )函
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