云南省富民县散旦中学八年级数学上册 14.2.1 正比例涵数（第二课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

14.2.1 正比例涵数（第二课时） 【学习目标】（解释目标并组织课堂2分钟） 通过探究实际问题中函数关系归纳得出正比例函数的概念，再通过动手操作画图象观察概括出正比例函数图象的性质,并能够利用正比例函数的知识解决简单的数学问题,经历探究合作中交流，体验知识的形成过程,体会合作学习的好处。。 【使用说明】 1．预习课本110页至113页，在课本上标注疑难之处，再研读本学案。 2．独立完成此导学案，不照抄答案，保证学案的完成质量。 基础案 第一步：看课本94页至95页，了解变量与常量。 第二步：结合【自主学习指导】自学，完成【基础案】。用时：8分钟。 完成下列思考问题：（先独立完成，再小组交流） 请写出下列问题中的函数关系式 （1）圆的周长l随半径r的大小变化而变化； （2）一只燕欧每天飞行的路程为200千米，那么它的行程y（单位：千米）就是飞行时间x（单位：天）的函数。 （3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随这些练习本的本数n的变化而变化； 冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）的变化而变化。 观察上面四个函数，讨论如下问题： （1）他们有什么共同特点？ （2）四个函数解析式用一个一般形式如何表达呢？ （3）一般地，形如 （ ）函数