流动儿童家长学前教育需求和满足研究——以杭州市X幼儿园为例.pdfVIP

IIIILI IIIII1111 111IIIHUHII 1 Y219441 流动儿童家长学前教育需求及满足研究 ——以杭州市X幼儿园为例 摘要 随着社会经济的发展，越来越多的流动人口涌向经济发达地区，并且以家庭为单 位的人口流动越来越普遍，流动儿童也成为流动人口中的一大主力。这些处于学前教 育阶段的流动儿童在城市接受学前教育时，由于地域、经济、文化等多方面因素的影 响，在教育需求上也表现出一定的差异性，因此有必要关注流动儿童家长的学前教育 需求。 本研究采用访谈、参与式观察的方法为主，辅以问卷调查，实物分析。选择杭州 市X幼儿园为个案对象，以教育需求为切入点，全面深入挖掘流动儿童家长对幼儿园 管理、幼儿园课程、教育支持、需求等方面的需求，同时分析幼儿园在面对这些教育 需求时采取的满足措施和收获的成效。并针对存在的问题进行分析，以期更好的满足 流动儿童家长的教育需求，促进幼儿园的发展。 研究表明，流动儿童家长对于幼儿园管理方面、课程设置、家园合作、教育支 持等需求较为关注。幼儿园为满足流动儿童家长的需求，在沟通了解方面，有意识的 关注流动儿童的学前教育需求，通过家访实地考察，吸收家长的意见；积极欢迎家长 走进幼儿园，了解幼儿园：认真倾听家长的需求。在实际行动中，针对家长需求给予 一定的调整，如作息时间、收费制度、课程设置、家园合作等方面进行调整。在反思 中，积极关注一些调整难度大的，以及一些较为关注的教育需求进行满足。 从流动儿童家长的需求及幼儿园的满足措施来看，幼儿园结合流动儿童家长的实 际情况进行了调整，在一定程度上满足了家长的学前教育需求，但在一些问题上家长 和幼儿园之间仍然存在着分歧。因此，本研究建议流动儿童家长应积极关注与子女的 学前教育，提升对于学前教育的认识，更多的配合幼儿园的工作，并积极的寻求支持： 幼儿园在收费、课程、教育支持等方面给予一定的倾斜，教师应当给予家长在资源、 教育方法的分享；政府应加大对学前教育的投入，提供资源支持，并完善流动人IS]的 社会保障机制。 关键词：流动儿童；流动儿童家长：学前教育需求；幼儿园满足策略 PARENTS’DEMANDSAND KINDERGARTEN MEASURES TOPRESCHOOL EDUCATl0NOFTHE PARENTOF MIGRANTCHILDREN TAKINGXKINDERGARTENASTHECASE STUDY AB STRACT Withthe ofoursocial development economy，massfloating into populationpour areas．Sincethe economically movementsare in developed population mainly units，