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- 2017-08-27 发布于广东
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项目教学法在高职建筑工程预算课程改革中的应用
[摘要]学生的职业能力培养是高等职业教育的核心所在,根据建筑工程预算员及相关岗位的职业能力要求,以学生能够独立完成实际工程的计量与计价任务为能力目标,我们制定了模拟相关岗位职业工作过程的项目教学法。本文以建筑工程预算的课程改革作为切入点,对实施项目教学法的过程步骤、需解决的关键问题以及教师需要具备的能力以及实施项目教学法所取得的成效等方面进行了阐述,全面介绍了目前我们在高职建筑工程预算课程中实施项目教学法的实施和发展情况。
[关键词]建筑工程预算;项目教学法;关键问题;实施步骤
中图分类号:g420文献标识码:a文章编号:2095-2104(2012)
导言
《建筑工程预算》课程是我院建筑工程管理专业的一门专业核心课,在整个课程体系中占有十分重要地位。本课程着眼于培养学生的工程计量与计价的顶岗工作能力,为学生将来的职业岗位工作形成良好的基础。于是,我们在对建筑工程管理专业人才培养方案进行深入分析和研讨的基础上,结合高职人才培养要为地区经济服务的原则,对该课程实施了项目教学法的课改尝试,取得了不错的效果。
一、项目教学法的实施背景
随着重庆地区建筑业的高速发展,建筑市场对高端技能型预算人才的需求量大大增加,工程预算作为建筑行业的重要部分不可或缺,学生的就业前景也显得一片光明。可就业的范围包括了造价咨询公司、建筑施工单位、监理公司、部分企业
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