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学前教育重点专业建设方案 - 中国高职高专教育.doc 24页

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焦作师范高等专科学校 学前教育专业建设方案 焦作师范高等专科学校 二0一一年十月九日 焦作师范高等专科学校 学前教育专业建设方案 项目负责人: 叶留青 教授 学前教育学院副院长、硕士、专业建设指导委员会成员 项目组主要人员: 高闰青 教授 副校长,博士,兼课教师,专业建设指导委员会成员 岳亚萍 教授 河南大学学前教育系主任,博士,专业建设指导委员会成员 辛永敏 副教授 学前教育学院书记,专业建设指导委员会成员 姜冬玲 中高 焦作市实验幼儿园园长,专业建设指导委员会成员 马梦晓 讲师 学前教育教研室主任,硕士,专业建设指导委员会成员 张燕子 讲师 学前教育教研室老师,硕士,专业建设指导委员会成员 黄 俊 讲师 学前教育教研室老师,硕士 李凤艳 讲师 学前教育教研室老师,硕士 宗秀秀 讲师 学前教育教研室老师,硕士 一、专业的社会需求分析 (一)行业背景分析 人生百年,立于幼学。成为各级各类教育的“短板”。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》国家关于学前教育事业发展的一系列大政方针相继颁布实施,预示学前教育大发展的春天已经到来,学前教育的改革与发展已站在了一个新的历史起点上着力突出教育资源优势,着力打造高素质人才基地和教育科研中心;早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势,据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国03岁的婴幼儿共计7000万人,其中城市03岁的孩子数量为1090万人。随着我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出,年缺口近万人。市近三年来每年新增幼儿园近20所,新增幼儿教师约—500人,其中只有40%左右是学前教育的毕业生。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心,03岁段幼儿的智能开发,是目前幼教发展和市场需求的新增长点。 03岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立,但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。以早教机构通行的师幼比例1:5看,所需早教人员的数额庞大,而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少,这严重制约了整个行业的发展。学前教育成热门专业,毕业学生不愁“嫁”学前教育专业成为一个备受社会关注的热门专业,毕业生就业前景广阔,幼儿园及早期教育机构的儿童营养指导,家庭教育辅导等。人才培养目标焦作已成为我国中西部经济快速发展的地区之一。?焦作市位于河南省西北部,北依巍巍太行山与山西接壤,南临滔滔黄河与郑州、洛阳隔河相望,焦新(乡)、焦太(原)、焦枝(城)、焦侯(马)条铁路在此交汇,公路四通八达,程控电话遍布城乡,是一座美丽富饶、快速崛起的新兴工业城市。焦作历史悠久,东周时即为京畿之地,汉代为河内郡、唐代以后为怀州、怀孟路、怀庆府,现辖沁阳、孟州二市,温县、博爱、武陟、修武四县,解放、山阳、中站、马村四城区,面积4071平方公里,人口318万。被誉为中西部地区经济的“隆起带”和“支撑点”。1996年创办学前教育专业,已有15年的发展历史,担负着培养培训合格幼儿教师的双重任务,按照“育德启智树人怡情”的教育理念,创立了“教学做合一,智能行并融”的全实践教学模式和特色,以全面提高学生的专业素质和技能目前,已为社会培养培训幼儿园园长、幼儿教师2000余人,多数毕业生已成为本行业的骨干力量。本专业有专兼职教师2,中硕士学位教师占%,“双师型”教师占%;曾宪梓教育基金奖获得者1人、河南省学术技术带头人1人、焦作市市管专家2人。 1 叶留青 男 46 教授 硕士 河南大学 数学教育 是 学前儿童数学教育 2 高闰青 女 41 教授 博士 西北师大 教育学 是 教育学、 3 辛永敏 男 48 副教授 学士 河南大学 汉语言文学 是 儿童文学 4 马梦晓 女 35 讲师 硕士 华南师大 学前教育 是 学前卫生学、学前儿童健康教育 5 张燕子 女 29 讲师 硕士 南京师大 学前教育 是 学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、儿童游戏 6 李凤艳 女 28 讲师 硕士 兰州大学 学前教育 是 学前教育史、幼儿园组织与管理 7 宗秀秀 女 28 讲师 硕士 华南师大 比较教育学 学前儿童科学教育、幼儿园教育活动设计 8 王艳萍 女 49 讲师 学士 河南大学 音乐学 是 钢琴、声乐 9 黄俊 女 33 讲师 硕士 西南师大 学前教育 是 学前儿童卫生学、 学前儿童家庭教育 10 王冬霞 女 28 讲师 硕士 河南大学 钢琴 是 钢琴、声乐 11 李继荣 女 48 讲师 学士 河南大学 音乐学 否 声乐、钢琴 12 杜炜 女 31 讲师 硕士 鲁东大

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