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运动和力章末总结与测试 一、目标与策略 学习目标： 了解物体运动状态变化的原因； 通过实验，探究并了解力和运动的关系； 知道物体的惯性；能表述牛顿第一定律。 重点难点： 牛顿第一定律。 学习策略： 二、学习与应用 知识点一：运动和静止的相对性 中考中关于机械运动主要考查参照物的选择及对物体运动的情况的判断，同一物体是运动还是静止取决于所选择的参照物。参照物并非一定是 的物体，是假定为 的物体。选择不同的参照物描述同一个物体的运动情况时，得到的结论一般 ，参照物的选择虽然是任意的，但也要切合实际,要尽可能使运动的描述更简单、清楚。研究地面上物体的运动情况时，常选地面或固定在地面上的物体作为参照物。 知识点二：运动速度、路程和时间的综合计算 在物体运动过程中，综合运动公式 、 进行计算。 一般步骤为： （1） （） （） （） （）加上桥长。类似的问题还有火车穿越隧道，队伍过山洞等。 （） （） 知识点：力及力与运动的关系 （） （） 运动状态。力是 物体运动状态的原因。当物体受一个力或受几个力不平衡作用时其运动 就会改变。运动状态改变包括： （1） （） （） 平衡力 相互作用力 相同点 大小 ，方 ，作用在 直线上 受力物体 作用在 物体上 作用在 物体上 受力情况 受力物体是 个，施力物体分别是其他物体 个物体互为施力者， 互为受力者 不同点 力的变化 一个力变化（增大、减小或消失），另一个力 变化，此时物体可能会失去  　　　 产生， 变化，  　　 消失 受力效果 使物体保持 或  运动状态 两个力分别产生各自的 类型一： 例1． A．对面开来的汽车 B．自己乘坐的列车 C．平行轨道上同向运动，快慢相同的列车 D．从身边走过的列车员 总结升华：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 举一反三： 当你和小红站在商场上升的自动扶梯上时，以 为参照物，你是运动的；以 为参照物，你是静止的。 例． 北 京 济 南 蚌 埠 上 海 K21次 到站时间 21：58 3：18 8：00 发车时间 17：01 22：08 3：28 — K22次 到站时间 10：49 5：41 0：22 发车时间 — 5：51 0：32 19：41 K21次列车由北京开往上海，K22次由上海开往北京，这两次列车每天各发一列车，自北京到上海铁路线长1462km，根据列车运行时刻表回答下面问题。 （1） （） 总结升华：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 举一反三： 2004年12月26日在印度洋发生了强烈地震而引起了大海啸，海浪以高达200m/s的速度向前推进，一位刚刚幸运逃脱灾难的游客立即给离浪头4km，正在山脚的同伴打电话，同伴在接到电话后立即以6m/s的速度向高为40m，坡长为80m的安全地带爬行，他的同伴能逃脱即将来临的灾难吗？（不计电磁波传播时间和打电话交谈时间） 类型： 例． A．甲在乙前面1.2m处 B．甲在乙前面3.0m处 C．乙在甲前面1.2m处 D．乙在甲前面3.0m处 总结升华：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 举一反三： 如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ） A．AB段和EF段 B．AB段和DE段 C．BC段和EF段 D．BC段和DE段 例 A．甲的速度小于乙的速度 B．4秒两甲、乙通过的路程相等 C．甲、乙受到钢索的拉力相等 D．甲受到的合力小于乙受到的合力 例． A．继续做圆周运动 B．做匀速直线运动 C．竖直向下运动 D．静止在空中 总结升华：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。 举一反三： （2011扬州）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是 A．足球只有受力才能运动 B．足球受平衡力，一定处于静止状态