关于高一新生学习英语的几点建议.pdfVIP

方 法 总 结 关于高一新生学习英语的几点建议 刘广清 (霸州市第一中学，河北 霸州 065700) 刚刚升入高中的新生．往往对英语学习抱有很大热情．但 另外 ．你在课上所犯 的语言错误也能帮助老师发现教学的不 初学一段时间后。便感觉困难重重。单词多了．课文长了。语法 足 。从而不断改进教学 。达到教学相长 。 ． 难了．再用初中的老办法学习．已经很难适应高 中的英语课堂 三、日常生活 中尝试用英语袭达 教学。因此，学习的自信心大受打击 ，下一步的学习不知从何人 我们的汉语说得好是因为汉语是我们的母语 我们每天都 手，甚至丧失学习的信心。那么，对于高一新生来说，怎样才能 生活在汉语环境中。我们无时无刻不在用汉语思维，用汉语表 充分把握高中英语学习的时机 ，跟上教师授课的步伐 ，从而信 达。但是．对于英语来说可就大不一样了。充其量，我们每天只 心百倍地投入到高中阶段的英语学习中呢?结合多年高中英语 上一两节英语课，英语课上再不积极思考、表达，那么。就连用 教学经验 。笔者 向大家提出如下几点粗浅看法 ： 英语表达 的机会都没有 了。课下。没有英语环境 。光凭课上记下 一 利用晨读 。养成读和背的习惯 的那几个短语用法和枯燥的语法知识是无法学好英语 的 要想 、 英语是一个语言学科。读和背是基础，所 以，一般各学校都 真正把英语学成 自己的语言，我们就要尝试用英语去思维 ．用 为英语设晨读课 ．目的之一就是为学生创设一个学习英语的语 英语去和别人沟通。一个班的同学课下用英语聊天．不是一所 言环境。如果你连晨读这 3O分钟的朗读时间都抹杀了．只是用 学校的好朋友用英语书信进行联系。在宿舍里，在上学、放学的 来复习语言点或完成教师布置的书面作业．即使你的卷面分数 路上 ．我们都可以尝试用英语沟通思想 由于 目前我们的语言 再高你学到的也只是 “哑巴”英语 ．没有任何语言沟通的能力 。 储备有限。即使中间夹杂些汉语也没有关系．毕竟通过各种各 更何况．学习语言是有其 自身规律的．只单纯强调语言知识而 样的形式我们在使用英语这 门语言。经过一两年的坚持 ．我相 忽略了语言运用 。就是舍本逐末 。所 以，我建议那些晨读时总是 信同学们的英语水平一定会大有长进的 沉默不语的同学尽快地把嘴巴张开。尽可能大声地朗读。只有 四、及时总结 。充分发挥错题本的作用 通过读和背才能纠正 自己的语音、语调 ，形成 自己的语流、语 错题本的作用是让同学们学会在错误中总结规律性的知 感 ．在大脑中储存足够的语言信息。也才能为以后的写作打下 识．在以后的学习中不犯类似的错误 总结是每一个高中生必 良好 的基础 。提高听说读写的综合能力 。 须具备的学习素质。因此 ．我建议每一个高一新生都要把错题 二、在课堂上尽展 自己的才华。切不可因噎废食 本重视起来。用一个正规的本子．将 自己做错的题整理在上面， 新课程理念下的高中英语教材．很注重语言综合运用能力 分析好 自己犯错的原因，总结出类似题的应答规律 。另外，我认 的培养。教材中为同学们刨设了大量的语言环境和话题。因此， 为对于英语学科而言．错题本还可以作为考前复习的重要资 我建议每一个高一新生都要抓住每一个展示 自我的机会．切不 料 所以，错题本 的作用不容忽视。 可以因为怕自己的英语 口语不好会闹笑话而畏缩不前 有时。 总之。高中阶段是英语学习最为重要的时期。每一名高一 在课上闹一些笑话并不是一件坏事 因为一种语言的掌握通常 新生都要尽快适应高中英语的学习。 “世上无难事 ．只怕有心 是以犯错误为代价的．在一次次的错误中我们才能得到提高。 人 。”我相信 ，只要努力 。每一个 同学都能达到胜利 的彼岸 。