面试讲师：张鑫.pptVIP

针对“为什么”中找到的原因进行有针对性的解决，通常有两条路可以走： 第一条：一条原因，紧跟一条对策 优缺点 第二条：三四个原因，三四条对策 优缺点 （三）怎么办 分析方法 积极类——意义价值法 消极类——危害原因对策法 辩证类——辩证分析法 小技巧：转化——理解到位、宣传到位、落实到位、工作到位 三个框架 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？ （一）是什么 （一）是什么 （二）为什么 （三）怎么办 （四）怎么样 解题思路 * 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？ （一）是什么 寻找题目中的主体（关键词）进行分析： 宏观（世界、国家、社会） 中观（组织、单位、部门、集体） 微观（家庭、个人） 1.主体分析法 练习：你如何看待郭美美现象？ 1.主体分析法 主体：郭美美、家