2015初二矩形培优教师打印版.docVIP

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2015初二矩形培优教师打印版.doc

17.解析: 证明:(1)∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC,AB=CD,又∵AC是折痕,∴BC=CE=AD, AB=AE=CD,在△ADE与△CED中, ∴△ADE≌△CED(SSS); (2)∵△ADE≌△CED,∴∠EDC=∠DEA, 又∵△ACE与△ACB关于AC所在直线对称,∴∠OAC=∠CAB, ∵∠OCA=∠CAB, ∴∠OAC=∠OCA,∴2∠OAC=2∠DEA, ∴∠OAC=∠DEA,∴DE∥AC. 18.解析:(1)证明:由折叠的性质可得:DE=BC,∠E=∠C=90°, 在△DEF和△BCF中, ,∴△DEF≌△BCF(AAS); (2)解:在Rt△ABD中,∵AD=3,BD=6,∴∠ABD=30°, 由折叠的性质可得;∠DBE=∠ABD=30°, ∴∠EBC=90°﹣30°﹣30°=30°. 19.解析:△ADC=△AGC﹣△ADG=×AG×BC﹣×AG×BF =×8×(6+9)×8×9=6036=24. 初二数学辅导 第9期矩形(提高版) 2015年3月 28日 高考750分得分723分的湖南理科状元的数学老师 学员姓名:__________________ 辅导老师:姚老师电话★★★★★ 矩形(提高) 撰稿:康红梅 责编:吴婷婷 【学习目标】 1. 理解矩形的概念. 2. 掌握矩形的性质定理与判定定理. 【要点梳理】【高清课堂 特殊的平行四边形(矩形) 知识要点】 要点一、矩形的定义 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 要点二、矩形的性质 矩形的性质包括四个方面: 1.矩形具有平行四边形的所有性质; 2.矩形的对角线相等; 3.矩形的四个角都是直角; 4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴. 要点三、矩形的判定 矩形的判定有三种方法: 1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2.对角线相等的平行四边形是矩形. 3.有三个角是直角的四边形是矩形. P1 18.. (2014?湘潭,第20题)如图,将矩形ABCD沿BD对折,点A落在E处,BE与CD相交于F,若AD=3,BD=6. (1)求证:△EDF≌△CBF; (2)求∠EBC. 18题图 19题图 19.(2014·台湾,第12题3分)如图,D为△ABC内部一点,E、F两点分别在AB、BC上,且四边形DEBF为矩形,直线CD交AB于G点.若CF=6,BF=9,AG=8,则△ADC的面积为何?(  ) A.16 B.24 C.36 D.54 P18 走进2014年中考(矩形) 16.(2014·浙江金华,第15题4分)如图,矩形ABCD中,AB=8,点E是AD上的一点,有AE=4,BE的垂直平分线交BC的延长线于点F,连结EF交CD于点G,若G是CD的中点,则BC的长是 . 16题图 17题图 17.(2014?呼和浩特,第21题7分)如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为O,连接 DE. (1)求证:△ADE≌△CED; (2)求证:DE∥AC. P17 要点四、直角三角形斜边上的中线的性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 【典型例题】 考点 一、矩形的性质 【思路点拨】(1)矩形的四个内角都等于90°,利用条件△PBC和△QCD都是等边三角形,容易求得∠PBA和∠PCQ度数;(2)利用(1)的结论以及矩形的性质进一步证明△PAB≌△PQC(SAS),从而证得PA=PQ. 【答案与解析】 证明:(1)∵ 四边形ABCD是矩形, ∴ ∠ABC=∠BCD=90°. ∵ △PBC和△QCD是等边三角形, P2 ∴ ∠PBC=∠PCB=∠QCD=60°, ∴ ∠PBA=∠ABC-∠PBC=30°,∠PCD=∠BCD-∠PCB=30°. ∴∠PCQ=∠QCD-∠PCD=30°,故∠PBA=∠PCQ=30° (2)∵ 四边形ABCD是矩形,∴ AB=DC. ∵ △PBC和△QCD是等边三角形, ∴ PB=PC,QC=DC=AB. ∵ AB=QC,∠PBA=∠PCQ,PB=PC. ∴ △PAB≌△PQC,∴ PA=PQ. 【总结升华】利用矩形的性质,可以得到许多的结论,在解题时,针对问题列出有用的结论作论据即可. 举一反三: 【变式】如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点处,点A落在点处. (1)求证:; (2)设AE=,AB=,BF=

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