教师如何提高课堂教学效果.pptVIP

教育目的是什么？ -------提高学业成绩？ ------- 考上更好的学校？ ------- 未来更高收入的工作？ -------- 自我实现 -------- 一位学生给校长的一封信 “亲爱的老师： 我是纳粹集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建造了毒气站；医术高超的医生毒死了孩子；受过严格教育和培训的护士残害了婴儿；高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。 因此，我对教育产生了怀疑。我请求：帮助你的学生成为人（become human）吧！再也不要培养出学问渊博恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是最重要的。” 任何教育都既是“学问之道”，更是“成人之道”，即通过对人的本能改造和潜能开发以臻于人性的完善和人才的成就。 一个人性完善和有成就的人必然具有科学素质与人文精神。 科学追求精确，技术追求精湛。 人格追求完美，精神需要高尚。 一、人文精神缺失对人类社会产生 的负面影响 人文精神的缺失，导致了人与自然的异化。 人文精神的缺失，导致了科学的异化。 人文精神的缺