教育经济学研究_美国的新发展.pdfVIP

教育与经济 2010 年第1 期 教育经济学研究：美国的新发展 杨 钋 （北京大学 教育经济研究所，北京100871） 摘 要：2000 年以来美国政治、经济和社会环境发生了重要变化。随着教育问责制政策的推行，美国基础和高 等教育领域均出现财政集权和管理集中化的趋势。在此背景下，美国教育经济学研究的焦点逐渐转移到对教育问 责制的研究，研究方法倾向于采用随机实验研究。 关键词：教育经济学；研究 中图分类号：F08 ；G40- 054 文献标识码：A 文章编号：1003 - 4870 （2010）01 - 0065 - 07 ［8］ 系统的教育经济学研究肇始于上世纪50 年代 金蒂斯的市场分割理论 、多宁格和皮尔提出的 ［1］