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广东科技学院精品资源共享课 申 报 书 课 程 单 位： 应用英语系 课 程 名 称： 英语语音 课 程 类 型：□公共基础课 ■专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称： 文学 所属二级学科名称： 英语 课 程 负 责 人： 李才 填 报 日 期： 2013.06.21 广东科技学院教务处 制 二0一三年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 “8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。 1.课程负责人情况 基本情况 原课程负责人 李才 性　 别 男 出生年月 1964.7.10 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学 位 学士 行政职务 系主任 现课程负责人 李才 性　 别 男 出生年月 1964.7.10 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学 位 学士 行政职务 系主任 所在院系 应用英语系 通信地址（邮编） 东莞市南城区西湖路99号 研究方向 英语教学、英语教师发展、翻译 负责人更换原因 无变更 教 学 情 况 一、自2012年先后两个学期担任《英语语音》教学工作。 二、近五年来讲授的主要课程有： 1.英语语音，专业基础课，周学时2,2012级，2013级，总人数180人 2.英语听力，专业基础课，周学时2,2011级，总人数约91人 3.商务英语函电，专业必修课，周学时4,2010级，45人 4.商务英语， 专业必修课，周学时 4 ，2009级，40人 三、承担的实践性教学任务有 1．09年、10年担任指导商务英语专学生赴浙江义乌定岗实习工作 2．近五年指导毕业生完成毕业论文工作，总人数约50人 四、主持的教学研究课题 1.《商务英语专业“项目教学”实效性的实践与研究》，中国教育专家委员会科研规划重点课题《提高职业院校课堂实效性的教学策略研究》子课题 教 学 情 况 2.《高职高专英语教学中研究性学习的内容与教学方法的研究》， 《黑龙江省中小学研究性学习的内容与方法研究》子课题 3.《高等职业院校英语教师教学方法运用的培养提高》，中央教育科学研究所十一五规划课题《有效推进区域教师专业化发展》子课题 4.2010年黑龙江省省级精品课程《商务英语函电》负责人 5. 2013.广东科技学院质量工程大学生校外实习基地项目《广科—东莞电子商务商会国际贸易实践基地》主持人 5.2011年，齐齐哈尔市优秀科技工作者 五、课程负责人作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 1.2009年6月“英语专业课程体系构建的新思考”发表于《中国校外教育》 2.2011年2月“中美跨文化商务谈判中的价值观差异”发表于《职业技术》 3.2011年3月“项目教学法在商务英语专业人才培养中的作用”发表于《空中英语教室社会科学版》 4.2011年3月“高职院校学生英语学习兴趣的提高”发表于《北京电力高等专科学校学报》 5.2011年4月“The Analysis on Conversational Implicature and Indirect Speech Acts”发表于《北京电力高等专科学校学报》 六、获得表彰 1.2000.9 齐齐哈尔市优秀教师 2.2001.9 黑龙江省优秀教师 3.2010年 论文“民办高校产权制度改革的实践与思考”获得中国高等教育学会研究成果论文类优秀奖 4.2010年 齐齐哈尔市优质课评比最佳指导 七.主编教材 1.2004年8月主编“世纪英语读写教程III（学生用书）”大连理工大学出版社出版 3.2011年8月主编“新目标职业英语” 东北师范大学出版社出版 4.2004年8月主审“畜牧兽医专业文化及基础课教程 专业英语”哈尔滨地图出版社 学 术 研 究 一、现课程负责人近五年来承担的学术研究课题： 1.《商务英语专业“项目教学”实效性的实践与研究