《可分离变量微分方程》教学设计.pdfVIP

． 一 《可 分 离 变 量 微 分 方 程》教 学 设 计 毛丽霞 (西安铁路职业技术学院，陕西 西安 710016) 摘 要 ：该教学设计首先通过演示与专业相关的简单案 六、教学过程 例 引出数学知识——可分离变量微分方程 ：其次帮助学生分 教学环节 教师活动 学生 活动 设计意图 析相应 的数学知识 ．以启发引导的形式进行讨论学习．从而让