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- 约 5页
- 2017-08-26 发布于河北
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《致青年公民》
【同步检测练习】
一、积累运用
1、下列加红字的注音,全都正确的一项是(4分)( )
2、下列语句的朗读,节奏错误的一项是(4分)( )
A、不驯的/长江/将/因你们的/奋斗/绝对服从
B、公民们/这就是/我们/伟大的/祖国
C、斗争/这就是/生命
D、祖国/需求/于你们的/比任何时候都/要多
3、下列句子中,没有运用修辞的一项是(4分)( )
A、就连梦都像百花盛开的旷野那般清新…
B、它的土地上的每一块沙石都在跃动,每时每刻都在召唤你们投入
C、你们心上的世界如蓝天那样明澈而单纯,
D、北京的春天将因你们的号令停止了黄沙的飞腾
4、下面诗句中,分析不恰当的一项是(4分)( )
A、诗中第二部分是诗人号召青年人“投入火热的斗争”,表明了全诗的主旨。
B、作者用“加倍地英勇”,“以竟全功”这样语句来激励年轻人曲完成前辈未完成的事业。
C、全诗的结尾,从祖国和自我的角度提醒青年人明白:祖国和我们的命运息息相关,我们给祖国贡献的越多,我们的生活也就越光辉越广阔。
D、诗人只赋予“斗争”重大的现实意义,没有赋予了深远的历史意义。
5、下列各句中,关于文学常识叙述不恰当的一
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