高三语文《致西伯利亚囚徒》课件1（29张）.pptVIP

gkxx精品课件 (3)“枷锁”“利剑”分别象征什么？ （“枷锁”象征沙皇专制制度的束缚。“利剑”象征革命者继续战斗的精神。普希金的这首诗歌本身就好似自由的歌和一把利剑。这首诗歌在12月党人中广泛传诵，对他们是极大的鼓励。） gkxx精品课件 (4)普希金在写《致西伯利亚的囚徒》是仍受当局的监视，为什么还把他的诗歌称作“自由的歌声”？ 并不仅仅因为他在牢狱之外，而是指他在诗歌中所表达的反对专制、歌唱自由的理想追求，这种追求永不停止。 gkxx精品课件 (5)诗人为什么把希望称作“灾难的忠实的姐妹”？用自己的话说出其中的含义。 要革命就会有流血牺牲，就会有灾难。而在斗争中才会有胜利的希望。把“希望”说成是“灾难的姊妹”，表现出革命者的不屈精神和乐观态度。 gkxx精品课件 (6)你认为本诗歌的基调是怎样的？ 是鼓励战友的诗篇，悲壮中充满乐观。这首诗歌写于特定的年代，表现出战斗者的豪情。虽然起义失败但诗歌的基调高亢，豪迈奔放，充满了必胜的信念。 gkxx精品课件 诗文分析 (1)在开头部分诗人为什么要寄语那些“囚徒”要“坚持着高傲的忍耐的榜样”? (2)“你们的悲痛工作和思想的崇高志向”指的是什么? (3)“希望”对于“西伯利亚囚徒和诗人来说分别意味着什么?(找出相关诗句说明) (4)为什么最后送上的是“利剑”而不是“鲜花”? gkxx精品课件