《企业的生产与经营》说课稿.docVIP

《企业的生产与经营》说课稿 一.教材分析 1.教材的地位和作用 《企业的生产与经营》选自中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》中的第一单元第二课。本课既是第1课《商品的交换和消费》相关知识的延续和提升，同时也为第3课《个人收入与理财》作了铺垫；是“商品—企业—收入”链条中的中间环节，起着承上启下的过渡作用。同时，企业是国民经济的细胞，企业的经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，人力资源是企业第一资源，因此，本节课的内容具有十分重要的地位和作用。 2.教学内容 本课内容共分为两框，共2课时。第一框：提高企业的经济效益。教材从对企业的感性认识开始，逐步上升到如何提高企业经济效益的理性认识。第二框：企业中的劳动者。是第一框内容的逻辑延续和深化。 3.教学目标 根据教学大纲、教材内容和学生的实际情况，以学生学有所获为制定教学目标的指导思想，我确定了以下三个目标： （1）认知 了解企业的含义和类型。 理解企业提高经济效益的主要途径。 理解人力资源是企业的第一资源。 理解中职生成为高素质劳动者的途径。 （2）情感态度观念 形成作为劳动者生产高质量产品的观念，增强诚信和创新的意识，树立劳动光荣的观念。 （3）运用 能对周围企业的生产经营状况进行判断分析，采集就业信息，以实际行动提高自身素质，努力使自己成为符合市场需求的劳动者 4.教学重点 （1）企业提高经济效益的主要途径。 （