中坚力量6堂课课纲讲义.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于浙江
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中坚力量6堂课课纲讲义.doc

假如把企业的高层管理者比作“脑袋”, 那么中层管理者就是“腰”,腰不好,领导就头大。 ==========中坚力量6堂课========== 假如把员工队伍比做球队,中层管理者相当于二传手,一个好的二传手,死球可变成活球;二传手不到位,好球也要变成臭球。 课程大纲 第一堂课 明确自己在企业的定位 1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力) 2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位) 3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇) 4.中层的两大罪过(群众领袖、小国之君) 5.中层的一大软肋:推卸责任(员工可以跳槽,老板只能跳楼) 6.中层不同阶段的定位(做经理、坐经理、作经理) 案例讨论:⑴领导责骂,下属嘲讽,中层“夹板气”是怎么造成的? ⑵我这个人力资源部经理,怎么就吃力不讨好? 第二堂课 如何得到领导认可 1.领导都是对的:坚决执行(与领导的意见不一致时,第一服从,第二沟通) 2.不议论领导是非:承上启下(而不仅仅上传下达,更不能欺上瞒下) 3.维护领导威信:自我退后(长用者多批评,短用者多表扬) 4.用数字说话:结果至上(汇报工作谈结果,请示工作说方案) 5.请领导做选择题:勤于思考(问答题永远留给自己) 6.让领导做好人:勇于担当(没有坏人就没有好人,没有坏人就没有执行力) 案例讨论:⑶处处小心,还是屡屡受挫,我一个空降新经理

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