26、《全神贯注》教学设计.doc

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2017-08-25 发布于河北
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26、《全神贯注》教学设计.doc

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《全神贯注》教学设计作者：徐文平一、初读课文，了解作者围绕“全神贯注”写了件什么事。　　1．板书课题，学生解释“全神贯注”一词（可以查工具书），再提出问题思考，围绕“全神贯注”作者写了谁的一件什么事情。　　（“全神贯注”是全部精神高度集中的意思。作者围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客时，由于全神贯注地雕塑作品，却把朋友忘得一干二净的事情。）　　2．顺便解释“雕塑”、“奥地利”、“挚友”：　　（“雕塑”，造型艺术，用泥土、石膏、竹木、玉石、金属等材料雕刻或雕塑艺术形象。“奥地利”，奥地利共和国，位于欧洲中部，首都是维也纳。“挚友”，“挚”，诚