29、语文园地七.doc

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《语文园地七》教学设计 作者:徐文平 教学目标 1. 同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。 2. 写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。 3. 发现引号的不同用法。 4.积累描写精神意志的词语。 5. 阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。 课前准备 1. 拜访自己身边最值得敬佩的人,进行观察或记录,为口语交际和习作做好准备。 2. 《成语故事》。 第一课时口语交际 谈话导入   在本组教材中,我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人,有十七世纪执著追求真理的伽利略,如醉如痴全神贯注工作的罗丹,,勤奋

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