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基础理论复习的基本要求 一、微观知识（具体考点） 二、中观知识（知识板块、概念群） 三、宏观知识（整个学科） 一、微观知识（具体考点） 1．明确主干知识 2．掌握主干知识的内涵和外延 3．把握知识联系 4．把握理论与实际的联结点（运用知识解决实际问题） 5．自我检测与反思（解题训练） 1．明确主干知识 （1）研读考试大纲，正确处理几对关系 有与无 新与旧 主与次 死与活 （2）主干知识的界定 主干知识是指学科的核心概念、基本原理和方法 从课程标准看，是要求理解和运用的知识 从高考试卷看，是被考查频率较高的知识 2．掌握主干知识的内涵和外延 （1）全面性——要点要全，避免缺漏 （2）准确性——识记准确，表述规范 （3）深刻性——挖掘深层，力避粗浅 （4）针对性——易混易误，着重辨明 3．把握知识联系 （1）主干知识的内部联系 （2）主干知识在学科理论体系中的地位（外部联系） 横向联系（相关并列知识之间） 纵向联系（上位知识和下位知识） 考点：价值规律 4．自我检测与反思（解题训练) （1）关注思维过程，培养思维品质 （2）总结解题技巧，提升解题能力 微观知识复习的两种方式 1. 逆向复习：以题带文,实际联系理论，即问题导向式。 要求撷取典型事例，以问题为导向，开展探究式复习。通过探究，引导学生理解知识的发生、发展。 2. 正向复习：以文带题,理论联系实际，即知识(网络)导向式。 由概念、原理入手，引导学生理解知识的发生、发展，进而构建知识体系，在此基础上再联系实际，引导学生分析和解决实际问题，提高知识运用和迁移能力。 二、中观知识（单元、板块知识） 1．理论上的要求 （1）弄清基本线索或脉络（经济理论中观、辩证法中观） （2）讲清重要的知识联结点 2．运用上的要求 （1）背景材料应具有一定的综合性，信息量大 （2）设问要指向单元或板块知识 经济常识基本理论（中观） 辩证法中观结构 三、宏观知识（整个学科） 1．要求 （1）学科理论体系的基本结构或脉络（如：政治常识宏观结构） （2）学科的基本思想（如：经济常识的宏观把握） （3）学科的基本方法 政治常识宏观结构 经济常识的宏观把握 一个核心问题——资源和资源配置 二种调节机制——市场调节与宏观调控 三种发展动力——科技创新、深化改革、扩大开放 四个环节——生产、分配、交换、消费 五个要素——市场主体、市场客体、市场构成、市场法规、宏观调控 * * * *