万里城实验学校2012学年第一学期紧急疏散演习方案.docVIP

万里城实验学校2012学年第一学期紧急疏散演习方案 一．演习目的： 为了增强全体学生及教职员工的安全意识，让广大师生在遇到突发事件时，能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护学生及教职工的人身安全，特开展本次疏散演习。 二．演习的时间： 2013年1月 不预先告知具体时间，在常态下进行。 三．参加人员： 全体学生及教职工 四．具体安排： 集合地点： A．学校后门（一1、一2、一3、一4、二1、二2、二3、二4） B．学校正门广场（三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2）） 班 级 带队老师 一1 胡 敏 夏 英 一2 孙 莉 王丽丽 一3 刘 沫 朱维萍 一4 唐秋蓉 韦雅娟 二1 徐乐乐 赵新宇 二2 戴 丽 杨蕙蕙 二3 朱敏洁 宋春燕 二4 顾依婕 吴 洁 三1 龚琼琼 赵剑平 三2 徐筱芹 冯 倩 四1 郑 菲 施 懿 四2 冯 黎 王恩慧 五1 王惠宁 杜婷立 五2 吴 蕾 姜莉军 六1 金 昊 孙 颖 刘凤琴 六2 2.其他人员分工： 教师姓名 分 工 赵 苹 总负责，具体负责：演习前的师生培训，协调各方面工作。 刘铭杰 指定集合点：学校后门指挥、计时 沈磊 彭老师 指定集合点：学校正门广场指挥、计时 唐梅蕾 放警报声 陶礼华 一年级及二1、二2集合点 陈建峰 C楼一楼西面楼梯口 李遵义 D一楼食堂门口 门卫（2人） 分别在两个集合点待命。 1名门卫围墙近校门口维持秩序 邱 祎 E二楼楼梯口、检查各班电灯是否关闭 孟成燕 拍摄、摄影 ★ 教职工职责： 知道校园警报铃声，听到警报后，各就各位。 （各班广播始终处于打开状况） 任课老师：赶快组织班级学生按要求迅速撤离。（到达集合地点副班主任找 到自己的班级。）知道每个任教班级的疏散路线。 班主任：如在办公室，则迅速赶到教室，和任课教师一起组织撤离。 如在其他班级上课，则带领正在上课的班级迅速撤离。 其他老师：迅速撤离到校门口广场。 楼梯口负责老师：要提前明确自己负责的区域有哪几个班通过，待学生全部安全通过后，随最后一个班撤离，到指定集合点。 （三）演习操作程序 1.听到警报，全体教职工就位， 班级由节能员关闭电灯。 2.在任课教师的指挥下，镇定、有序地在班级外排好队后，（不一定按照早操队伍）按指定路线迅速、有序、有组织地疏散，听从楼梯口负责老师的指挥。避免冲撞、推搡、踩踏。 3.到达校集合点后，安静，静候。副班主任找到自己的班级，配合班主任清点 人数，并向总负责报告。（我们xx班xx人，全部撤离。） ★紧急疏散时，应做到： 1.安全第一。疏散过程中每一个人要保持镇静，不能大声喧哗。注意秩序，不能推、拉，保持一定的距离，不能相互拥挤。 2. 疏散重点：下楼梯。各班一定要做好学生的教育工作，严禁推撞，不能 在中途停下来或往反方向走。 3. 学生在疏散的过程中，不能跑，只能快走。 4. 如在撤离的过程中两班相遇，则高年级让低年级班先通过。 5. 如果发生中途有人倒下的现象，一定要避让。 6. 每个楼梯有专人负责，服从指挥，听命令。 7. 必须全部撤离，包括生病的学生。 演习前的准备： 学校： 1.制定《紧急疏散演习方案》 2.确立各班疏散路线 3.确立突发事件时各教职工的责任 4.确定校园警报声 班级： 能听辨校园警报声。 知道本班疏散路线。 3. 确定突发事件后，负责关闭电源的人员。 4. 做好学生的思想工作，告诉学生在突发事件发生后，不要惊慌，大声喧哗，要镇定。 5. 训练学生在走廊里迅速排队，做到快、静、齐，不相互推搡，到集合点要求安静、静候。 （就近排队，班级排队一定要在班外走廊里。） 6. 全校演习前，各班级要事先进行班级的演习，让每一位学生知道班级的疏散路线，突发事件时的各项注意事项。 2012学年第一学期紧急疏散演习班级评分表 2013.1 班级 电灯是否关闭 （10分） 疏散路线是否正确 （20分） 疏散时是否快速、安静。（10分） 集合点是否及时报告、保持安静 （20分） 总评 （60分） 一1 一2 一3 一4 二1 二2 二3 二4 三1 三2 四1 四2 五1 五2 六1 六2 万里城实验学校2012学年第一学期紧急疏散演习 班级温馨提示 集合地点： A．学校后门（一1、一2、一3、一4、二