高三政治第二轮复习课教案我国的政府.docVIP

高三政治第二轮复习课教案·必修2（政治生活） 板块二　　我国政府 专题1　　我国政府的职能和责任 第　1　课　时　 ●教学目标： 知识目标：熟练掌握考纲所要求的3个考点。 能力目标：能结合社会生活中政权机关的具体行为，正确区分不同的的职能，培养学生分析问题、解决实际问题能力通过对我国的学习，培养学生的，树立热爱社会主义祖国的情怀/ ③可见二者有所交叉，但社会公共服务职能应更广泛，故把它单列为一项。 ⑵政府是万能的，它的作用无所不在，可以帮助我国公民解决任何困难。（政府承担着重要的职能，是否意味着政府可以包办一切。） 教师点评：首先，政府必须承担重要的职能，这是国家和社会的存在发展所必需的。但是，政府职能是有明确定位的，政府有该管的事情，也有不该管的事情。政府职能的履行不能出现缺位、错位和越位。否则，必然导致机构臃肿、行政效率低下，政府不作为以及损害人民自由、束缚市场活力等恶果。政府不能也不应该包办一切。总之，政府的职能是有限的，那种认为政府是“万能政府” ，政府包办一切的想法是错误的 ⑶政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。 教师点评：错误，政府不可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，变直接干预为间接引导。 ○合作探究 【教学程序】 ①展示探究问题；②引导学生寻疑和质疑；③老师小结；④自然过渡到整合知识模块。 【注意事项】 ⑴本模块主要以老师讲解为主，但要调动学生寻疑质疑的积极性，形成本堂课的高潮。 ⑵每小问探究完后，老师要投影呈现答案。(详见附后答案提示) ⑶本模块的时间控制在8分钟之内。 附：答案提示 （1）重庆市政府为什么要把摧毁“保护伞”作为打击黑恶势力专项行动的重点？ 从政府的性质、职能、宗旨、原则去理解。 （2）有人说，重庆市打击黑恶势力专项行动是在重庆市委的直接领导进行的。这说明中国共产党能代替政府行使国家职能。对此请加以评析。 错误，政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能 （3）结合上述材料，谈谈重庆市政府应该怎样巩固和发展除黑打恶专项行动的成果？ 牢固树立为人民服务的意识，坚持对人民负责的原则，积极履行政府的职能，把坚持党的领导与依法治国统一起来。 ○知识整合 【教学程序】 1、小组交流：小组内互换互看知识结构图，小组内选出代表，小组同学将其结构图进行修改、优化，准备参与展示。 2、学生展示；选派2～3名代表到黑板上板书自己的知识结构图。 3、老师归纳：老师展示其知识结构图 小结：本节课我们要掌握“一个性质、宗旨、原则，两个关系、作用，三个原则的表现，四个方面的职能”。 【注意事项】 ⑴老师归纳后，即时进行鼓励性评价后，自然过渡到“反馈检测”模块。 ⑵本模块的时间控制在5分钟之内 ○反馈检测 【教学程序】 1、自主完成：不翻教材和资料，不相互讨论，独立完成其检测。 2、小组交流：交流后，老师可让做得准而快的学生在黑板上板书其选择题答案，为点评做准备。 3、老师点评：可参考附后的参考答案 【注意事项】 ⑴老师点评后，可适当进行学法指导或解法指导。 方法指导： ⑵本模块的时间控制在10分钟左右。 附：参考答案 一、选择题：1.C　2.C　3.B　4.D　5.C　6.C 二、非选择题： 7、⑴该县政府通过修建公路等基础设施建设，封山造林，发展旅游业，美化自然环境，为该县经济的发展提供了良好的社会环境和自然环境，正确履行了提供社会公共服务的职能。县政府通过自筹资金、修建公路、封山造林、发展旅游业、对经济的发展实行宏观调控，体现了政府组织经济建设的职能。县政府积极组织实施依法治县，以德治县，开展职业道德教育，为经济建设提供强大精神动力和智力支持，维护了社会稳定，这是组织文化建设职能的具体体现。 【文献资料】 政治生活 公民政治 我国政府 政治文明 国际社会 我国政府的职能和责任 政府权利和行使与监督 政府的权威 政府性质 政府职能 便民利民的政府（作用） 政治 经济 文化 服务 宗旨 原则 态度 作风 方法