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《计算机电路基础1 》课程教学实施方案 一、?课程的性质及教学内容 本课程是开放本科“计算机科学与技术”专业补学分的一门课程，是一门实践性很强的课程。课内总学时为72学时，4学分。 本课程是将“电工技术”直流电路的有关内容 和“数字电路”的基本内容合在一起的一门技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握电路基础的一些基本概念、简单直流电阻电路的基本分析方法，掌握数字电路级、数字逻辑级的基础知识、基本分析方法和基本技能，了解数字系统级的基础知识，为深入学习本专业后续课程及从事电子技术实际工作打下初步基础。 二、课程教学媒体的配置 本课程采用的教学媒体有文字主教材（包括补充教材和学习辅导材料）、录像教材等。 1．文字主教材 文字教材包括主教材、补充教材和学习辅导材料。 （1）．《计算机电路基础（1）》，刘宝琴 主编，中央电大出版社(2002年第二版) （2）．《计算机电路基础（1）实验》，沈雅芬、宁玉杰主编，中央电大出版社(2000年第一版) 2．录像教材 《计算机电路基础（1）》录像（14讲），任为民 主讲 三、教学支持服务 课程主讲：刘宝琴 清华大学 联系电话 H） 主持教师：沈雅芬 中央广播电视大学理工部 联系电话 0901（O） Syafen@C 责任教师：曾凌云 湖南广播电视大学理工学院 E-mail：aling@ 电话：0731－2821721 四、教学环节与教学方式 ?本课程除录制14讲录像课外，安排的其它教学手段包括面授课、直播课堂、网上辅导等。 1．各分校可根据自身情况，合适安排集中面授辅导课。教学要求（见课程教学大纲） 2．直播课堂（总1次） 直播课堂时间安排在每学期期末，主要是围绕补充教材的内容进行重点辅导。由于此部分内容是原教学内容的延伸和扩展，因此基础知识的掌握尤为重要。 3．每期由省校老师组织二次BBS实时交流讨论，分校教师、学生参与。 五、学习环节与学习方法 （一）自学 利用好文字教材、音像教材、网上辅导、直播课堂等教学资源进行自主学习，逐步培养自我学习的能力。 （二）集中面授辅导 辅导(包括面授习题课)是电视大学的重要教学方法之一。辅导课要依据教学大纲、密切配合录像和教材，采用重点讲解、专题讨论、答疑等方式，通过解题思路分析和基本方法训练，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （三）作业和实验 习题是本课程的重要教学环节，通过做习题以深化和扩展对课程内容的理解，并培养学生分析问题、解决问题的能力。每节录像课后均指定课下作业，同学们务必认真完成。期末复习时请重新复习作业，研读一遍甚为重要。学习指导中，每章均列出一套模拟自检题。请按要求完成自检，它是结合考题帮助学生巩固已学知识有的放矢的措施。 学习方法建议： 用好各章内容提要、学习目标和小结，把握各章的基本内容、学习重点、教学要求，理清各章的主要概念、公式和结论； 基本概念，要弄清其物理含义，各种器件、电路不必追究内部结构和工作过程，重点掌握外部特性和使用方法； 认真做好平时作业，熟悉公式的应用，掌握基本分析、设计方法； 本课程实践性较强，必须认真进行实验，一是验证理论，二是提高动手能力，培养分析问题和解决问题的能力。在实验中发现的问题，要多思考，多问几个为什么，寻找解决问题的办法。 六、平时作业 第一章 练习题1；4；6；7；10；11；12 第二章 练习题1；2；3；4；5；6 第三章 练习题2（a）（b）；3；4；6 第四章 练习题4；6 第五章 练习题1；3；4；6；8；11 第六章 练习题1；5；6；10；11；12；15；19；29；40；41；42 第七章 练习题1；3 七、课程实践 按实验教材进行安排。 八、形成性考核 课程形成性考核成绩可考虑由学习表现(参加学习小组讨论、集中面授辅导课)、作业、课程实践、期中考试四个部分组成。四部分成绩的比例为：学习表现(25％)、作业(50％)、课程实践(15％0、期中考试(10%)。形成性考核成绩按20%的比例记入该课程的考核成绩。平时作业、实验报告应存档备查。 九、教学进度安排表 章节 内 容 建议课内学时 第一章 电路基础知识 6 第二章 半导体基本器件 4 第三章 开关理论基础 6 第四章 门电路 6 实验 仪器使用及门电路功能测试 3 第五章 组合逻辑电路 9 实验 组合逻辑电路 3 第六章 时序逻辑电路 15 实验 时序逻辑电路—触发器 3 实验 时序逻辑电路—计数器 3 第