初一年班级初期管理探析.docVIP

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初一年班级初期管理探析.doc

初一年班级初期管理探析 从小学升至初中,对每个学生来说都是一个转折点,也是一个崭新的起点。面对陌生的环境、老师、同学、学科,他们往往会感到既新鲜、又紧张,而有的人却是表现得特别兴奋。如何使初一新生尽快适应初中的学习和生活,实现由小学到初中的成功转型,对每一个初一的老师,尤其是班主任来说,是一个严峻的任务。 良好的开端是成功的一半。做好新生入学后班级的初期管理,对于良好班风的建设、班主任工作的轻松与否,都是至关重要的。结合我校校情,愚对于我校初一班级的初期管理分三个阶段做以下探析。 第一阶段 新生入学报到前 一. 入学通知工作 虽然学生们都已经知道入学报到的时间,但对于以下一些问题,如果我们不说学生是不清楚的。 1. 到校报到的具体时间、地点? 2. 编在哪个班级?教室在哪儿?宿舍在哪儿? 3. 报到后要做什么?报到后还能回家吗? 4. 可以不参加军训吗?要军训几天才能回家? 5. 要带什么东西? 因此,班主任在新生报到的前一天就必须打电话通知学生,并对一些问题进行说明。因班级人数较多,为有效减少工作量又保证通知效果不打折扣,班主任也可以手机短信通知家长:“尊敬的家长朋友:请通知孩子明天上午7:30至广海中学1××班教室报到,详见学校网站()。收到请回复,如不清楚请回电,谢谢!班主任:×××” 如果家长未回复短信,班主任还是应该耐心打电话再通知一遍。家长如对一些事项不清楚回电咨询,班主任也应耐心回答。 二. 做好细节准备工作 在学生到校报到前,如果能做好一些细节上的准备,将会给新生和家长留下良好的印象。班主任也可以避免在报到当天手忙脚乱,顾此失彼。 1. 检查教室钥匙是否能用。最好是多配两把,在新生入学后交代两三名学生管理。 2. 清点教室桌椅,如桌椅不够应找总务处相关人员落实;多余的桌椅也及时搬走。教室桌椅要擦干净。 3. 查看学生宿舍(男女),落实床位是否安排到位。如有物品损坏等,应报告相关人员,以便及时维修。 4. 将学生宿舍安排情况、临时座位表张贴在教室门口,以便家长查看。 5. 将科任教师、生管老师姓名和联系电话,各宿舍电话,张贴在教室门口以便学生、家长平时联系。如果能将教师通讯录打印出来,分发给每个家长和学生则更好。 ? ? 6. 将第一天详细日程安排表、军训期间日程安排表张贴在教室外面,强调报到当天整理宿舍后回教室集合的时间。 7. 想好第一次师生见面会的讲话内容。 8. 记住每一个学生的名字。 第二阶段??新生入学报到后 一. 做好新生安顿工作 妥善做好学生的安顿工作可以有效地消除学生的紧张感和家长的不放心。在学生到校报到当天应做好以下工作: 1. 做好第一次正式师生见面会讲话 这是班主任博取学生、家长信任,树立班主任威信必须打好的第一仗。内容不必太多,时间不必太长,但应包括以下内容: (1)向学生致欢迎辞 (2)班主任做自我介绍,并告知手机号码 (3)军训的目的、意义和组织纪律要求 2. 安排学生的临时位置 学生刚入学军训的这段时间对同学还比较陌生,这个时候可以宿舍为单位安排临时座位,一个宿舍一组,可以加快宿舍成员之间的了解。混合宿舍学生和通学生可以插到各组中或单独编成一组。 3. 安排临时值日生和班干部 不管是教室还是宿舍,第一天就必须安排值日生打扫。宿舍可按床位一天安排两个人,教室可按临时座位一天安排半个组(约6人),尽量让每个学生在军训期间都可以值日一次。班主任可让小学时当过班长、副班长、主要班委的同学担任临时班干部。在军训期间应安排舍长、值日组长、组长、劳动委员、纪律委员、体育委员、宣传委员、文艺委员。每个职位安排一到三个人都可以。多让一些人来表现一下,这样我们以后选择的余地就比较大了。刚开始的时候没必要急着去任命什么班长、副班长,事情有人做就可以了。每个职位要做什么事情,班主任都有必要跟临时班委们解释清楚。而且必须跟学生声明这些安排都是临时的,以后还会根据需要和同学表现情况做调整。 二. 做好家长的安顿工作 现在大部分家庭都是独生子女。所以不单是孩子离不开父母,有时候父母也离不开孩子。在刚开始的这个阶段,家长们可能是三天两头地跑学校,或者很频繁地给班主任打电话。班主任一定要理解家长们的这种做法,不能对家长们表现出不耐烦。 家长们往往会因不放心而向班主任提出种种问题和要求: 1. 对教室设备、宿舍设备不满意甚至挑三拣四 2. 因各种原因不愿意服从宿舍或床位安排,要求调整 3. 以各种合理、不合理的理由要求老师在座位安排上能给予特殊照顾 4. 跟学校的某某老师或领导是熟人,希望老师能多加关照 家长们的性格特征、人品素质不尽相同,有时候提问题和要求的口气、态度可能不是很好。所以,班主任应掌握与家长沟通的技巧,想好要怎么回答和处理家长的问题和要求,要做到耐心细致。无法回答和解决的时候,也要先和颜悦色地

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