比和比的性质.docVIP

未来教育学科教师辅导讲义 学员姓名 年 级 科 目 数学 授课时间段 学科教师 课时数 2H 课 题 教学内容 教学目标： 1、通过观察、类比，使学生理解和掌握比的基本性质，并会运用性质。通过学习，培养学生观察、类比的能力，渗透转化的数学思想方法，培养学生思维的灵活性。通过教学，使学生学会与人合作的意识，并能与他人互相交流思维的过程和结果教学重点：理解比的基本性质，掌握化简比的方法。 教学难点：掌握化简比的方法。 化简比和求比值的区别是什么？ 区别：化简比的结果还是一个比，是一个最简单的整数比；求比值的结果是一个数． 化简比的方法 整数比——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比。 小数比——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 分数比——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 注意事项： 化简后，得到假分数形式的比，不再化带分数；分母是1的仍保留。 练习： 一．填空题。38分 1．10：36=（ ），读作（ ）。 2． 1/（ ）=（ ）÷12=4：（ ）=0.25。 3．一个正方形的边长为a，边长与周长的比是（ ）：（ ），边长与面积的比是（ ）：（ ）。 4．A是5．4，B是3．6， A：B=（ ）：（ ），比值是（ ）。 5．一个三角形三个内角度数的比是4：3：2，这三个内角的度数分别是（ ），（ ），（ ），它是（ ）三角形。 6．一个长方形，它的周长是36㎝，长宽的比是7：2，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 7．一种盐水，盐与水的比为1：10，现有这种盐水共550克，其中盐占（ ）克，水占（ ）克。 8．从甲地到乙地，小李用了4时，小张用了3时。小李和小张所用的时间的比是（ ）：（ ），他们的速度比是 （ ）：（ ）。 9．一块铁与锌的合金，铁占合金的2/9，那么铁与锌的质量之比（ ）：（ ）；合金的质量是锌的质量的（ ）倍。 10．甲数除以乙数的商是2．5，那么甲数与乙数的最简整数比是（ ）：（ ）。 11．甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。如果从甲篮取出5个放入乙篮，那么乙篮与甲篮的鸡蛋比是（ ）：（ ）. 12． 20克盐放入100克的水中,盐与水的质量比是( )：( ),盐与盐水的质量比是( )：( )。 13.两个正方形的边长比是4：1,那么它们的周长比是( )：( ),面积比是( )：( ).两个正方体的棱长比是3：1,那么它们的表面积比是( )：( ) ,体积比是( )：( ). 二．计算题： 1、求比值：4分 40：28 1.6：2.5 7/2：8.4 5/2：11/2 2、化简比： 6分 4.2：7/4 120：72 1/7：1/49 40分：1小时 30厘米：2分米 1平方米：250平方分米 三．判断： 8分 1、真分数的倒数一定大于1，假分数的倒数一定小于1。（ ）2、一个数除以，这个数就扩大3倍。 （ ） 3、甲数比乙数多，那么乙数比甲数少。（ ） 4、一个数乘真分数所得的积小于这个数。（ ） 5、 （ ） 6、如果a、b的比是3:2，那么a就是b的。（ ） 7、男生是全班的，男生与女生的比是4:7。 （ ）8、一个数（0除外）除以真分数，商一定大于这个数。（ ） 四、选择：4分 1、a、b、c都是不为0的自然数，如果a×＝b×＝c，那么（ ）最大。A a B b C c 2、一个数的是12，这个数与12相差（ ）。 A 8 B 4 C 18 3、