无机及分析化学绪论.pptVIP

寄语开学 你上、或者不上学，学校就在那里，按时开学；你念、或者不念书，书就在那里，早晚得念；你听、或者不听课，老师就在那里，不下课不走。 你学、或者不学，考试就在那里，不离不弃；你来，或者不来，点名就在那里，爱来不来。 默然、淡定、寂静、欢喜…… 绪论 化学 无机化学 无机化学主要研究无机物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 无机化学是化学科学中发展最早的一个分支科学，化学科学工作中早期的化学理论、定律、概念等都是在无机化学的发展过程中逐渐形成和发展起来的。 有机化学 有机化学是研究有机物的组成、结构、性质、来源、制备、用途及其变化规律的一门科学。 有机化合物是指含碳的化合物或碳、氢化合物（烃）及其衍生物。 分析化学 分析化学是研究物质化学组成的分析方法及在关理论的一门科学。 定性分析 定量分析 结构分析 化学分析 化学分析法是以物质的化学反应为基础的分析方法。 化学分析法分为重量分析法和容量分析法。 化学分析法所用仪器简单，结果准确，应用范围广泛，主要适用于常量组分的测定。 化学分析 本课程以四大平衡及滴定分析为重点，适度介绍重量分析和定性分析。有机化学部分主要认识环境中常见有机物的组成、结构和性质。 通过对本课程的学习，掌握化学分析的基本操作技术和原理，培养查阅科技文献以及分析问题、处理问题的能力，为学习后续课程打下坚实的基础。 化学分析 考虑到专业的培养目标和就业岗位对化学知识和技能的需要，化学分析课程主要介绍与相关专业联系非常紧密的部分无机化学内容和化学分析的方法和操作技能,突出无机化学的基础性和分析化学的应用性。 无机化学部分要求掌握化学的基本知识和基本理论；分析化学部分要求掌握以滴定分析为主的定量分析方法和基本操作技能。 减少了教学中的重复和脱节现象，有利于教与学，注重学生化学基本操作技能的训练，养成实事求是、严谨认真的科学态度。 学习方法 成绩评定 理论学习内容 理论学习内容 实践训练内容 溶液配制训练 称量技术训练 滴定分析基本操作训练 缓冲溶液的配制和酸度计的使用 盐酸标准溶液的配制及标定 氢氧化钠标准溶液的配制和标定 食醋中总酸度的测定 混合碱含量的测定 实践训练内容 9.食盐中氯化钠含量的测定 10.高锰酸钾标准溶液的配制和标定 11.双氧水中过氧化氢含量的测定 *12.重铬酸钾法测定亚铁离子的含量 13. EDTA标准溶液的配制和标定 *14.钙片中钙含量的测定 15.常见阳离子的检验 16.常见阴离子的检验 实践训练内容 17.熔点的测定 18.沸点的测定 19.从海带中提取碘 20.考核：水的总硬度的测定 铵盐中含氮量的测定 维生素C含量的测定 或葡萄糖含量的测定 后续课程 职业资格证书 化学分析工 水污染检测工 环境监测工 污水处理工 Thank You! * L/O/G/O * 化学分析 无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 化学是在分子、原子、离子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门自然科学。 4 1 2 3 预习 听课 复习 作业 “四环”学习法 1注重基本概念和基本理论的理解和应用 2培养自学能力 3理论与实践相结合 理论成绩 实验成绩 综合成绩 平时成绩占50%，期末考核占50% 平时成绩占30%，期末考试占70% 理论(56/112)与实验(54/112)按课时比例计算总成绩 1溶液和胶体 3化学分析概论 2化学反应速率和化学平衡 4酸碱平衡与酸碱滴定法 5沉淀溶解平衡与沉淀滴定法 无机及分析化学 6氧化还原平衡与氧化还原滴定法 7配位平衡与配位滴定法 8有机物概述 9水中的有机物 10大气中的有机物 11土壤和固废中的有机物 有机化学 仪器分析 环境化学 环境监测 水环境监测 大气环境监测土壤监测 环境微生物 环境生态学 A B C D *