有理数14A——近似数与有效数字.docVIP

(七年级数学)第一章 有理数（十四）——近似数与有效数字A 第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标： 1、了解近似数和有效数字的意义。 2、能对已给出的由四舍五入得到的近似数，说出它的精确度，有几个有效数字。 3、给出一个数，能按指定的精确度要求，用四舍五入法取近似数。 二、新课学习 1、近似数：按括号内的要求，对下列各数取近似数： （1）0.0158≈ （精确到0.001）；（2）304.35≈ （精确到个位）； （3）1.804≈ （精确到0.1）； （4）1.804≈ （精确到0.01） 近似数的截取方法，常用的是“ ”。 精确度—— 结果只取整数，称精确到 位。 结果只取1位小数，称精确到 位或称精确到 。 结果只取2位小数，称精确到 位或称精确到 。 例1：≈3 （精确到个位）， ≈3.1 （精确到0.1，或叫做精确到十分位）， ≈3.14 （精确到0.01，或叫做精确到百分位）， ≈3.142 （精确到 ，或叫做精确到 ）， ≈3.1416 （精确到 ，或叫做精确到 ）， 2、有效数字：阅读课本P46的内容，完成下列问题： 从 不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字叫这个数的有效数字。 例2：（1） 20.012 有 个有效数字，有效数字是 （2） 0.020有 个有效数字，有效数字是 三、练习 A组 填空：用四舍五入法对下列各数按要求取近似值。 （1）0.34082≈ （精确到千分位） （2）64.8≈ （精确到个位） （3）1.5046≈ （精确到0.01） （4）0.0692≈ （精确到0.001） （5）0.015962 （精确到0.0001） 2、下列各数各有几个有效数字，有效数字分别是什么？ （1）127.32 有 个有效数字，有效数字是 （2）0.0407 有 个有效数字，有效数字是 （3）230.0 有 个有效数字，有效数字是 （4）4.002 有 个有效数字，有效数字是 3、填空（按括号内要求取近似值） （1）7.0149≈ （保留3个有效数字），此时精确到 位 （2）0.0909≈ （精确到0.01），此时有 个有效数字，分别是 （3）0.599≈ （精确到0.01），此时有 个有效数字，分别是 （4）0.00356≈ （精确到万分位），此时有 个有效数字，分别是 （5）61.235≈ （精确到个位），此时有 个有效数字，分别是 B组 例：按括号内的要求对下列各数取近似数： （1）47155（精确到百位） （2）314（保留两个有效数字） 解：（1）47155＝（用科学记数法表示），百位数字为1 ， ≈（精确到百位） （2）314= （用科学记数法表示）， ≈ （保留两个有效数字），此时精确到 位。 4、按括号内的要求对下列各数取近似数： （1）3590（精确到千位） 解：3590＝ （用科学记数法表示），千位数字为 ， ≈ （精确到千位） （2）-278300（精确到百位） 解：-278300＝ （用科学记数法表示），百位数字为 ， ≈ （精确到百位） （3）-314750（保留3个有效数字） 解：-314750＝ （用科学记数法表示