测量技术误差.pptVIP

1.测量误差 被测量的实际测得值与被测量的真值之间的差异 δ=X–Q * * 测量技术基础（二） 1、误差的处理方法 2、量具的选择 游标卡尺读数练习 螺旋测微计读数练习 课外任务： 在同一测量条件下，用立式光比较仪重复测量某轴的同一部位直径10次，各次测量值按测量顺序分别为： 20.042 20.043 20.040 20.043 20.042 20.043 20.040 20.042 20.043 20.042 设测量列不存在系统误差， 试确定以测量列算术平均值作为测量结果的表达式。 相对误差： ε =δ/Q（≈δ/X） 绝对误差：δ=X–Q 测量误差 用来判定相同被测几何量的测量精确度 用来判定不同大小的同类几何量的测量精确度 分析：两个轴颈的实际 测得值X1=100mm， X2=10mm，δ1=δ2=0.01mm，分析测量准确度。 一、误差与精度 a）精密度高 b）正确度高 c）准确度高 d）准确度低 2.测量精度 测量精度是指几何量的测得值与其真值的接近程度。 (1)计量器具误差 计量器具采用近似设计，不符合“阿贝原则”等。 二、测量误差的来源 (2)测量方法误差 计算公式不准确 测量方法选择不当 测量基准不统一 工件安装不合理 测量力等 (3)测量环境误差 湿度、温度、振动、气压和灰尘等。 (4)人为误差 1、系统误差 系统误差是指在同一条件下，对同一被测几何量进行多次重复测量时，误差的数值大小和符号均保持不变或按某一确定规律变化的误差。 原因：仪器的零位不准确，测量环境变化。 特点：对测量值的影响比较恒定，可以消除。 只影响测量的准确度，不影响测量的精确度。 通过调节测量环境、加修正值等方法进行处理。 三、误差的分类、特点及消除方法 难以控制的偶然因素造成，温度的波动，振动，测量力的不稳定，量仪的示值变动，读数不一致。 决定测量结果的精确度 特点： 不恒定 难以校正 服从正态分布 2、随机误差 处理方法： 通过增加测量次数方法减小，用数理统计方法表示结果。 随机误差在±3σ范围内出现的概率为99.73%，已接近100%，所以一般以±3σ作为随机误差的极限误差。 判断右图三条曲线所代表的测量精度的关系。 3、粗大误差 剧烈震动、读数错误等造成。 判断方法： 拉依达(PaňTa)准则（又称3σ准则）。 测量误差愈大，出现的概率愈小，误差的绝对值超过±3σ的概率仅为0.27％，认为是不可能出现的。 │υi│3σ 处理方法： 从测量数据中将其剔除 系统误差，应在测量过程中予以判别处理，用修正值法消除或减小： ①计算测量列的算术平均值； ⑥确定测量结果。 ②计算测量列剩余误差； ③计算测得值的标准偏差； ④判断有无粗大误差，若有则应予剔除，并重新组成测量列，重复上述计算，直到剔除完为止； ⑤计算测量列算术平均值的标准偏差 和极限误差； 四、直接测量列的数据处理