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3确定研究课题阶段指导 研究性学习 三穗民族高级中学 杨 文 【学习目标】 1.问题的发现和提出 2.确定课题的原则和思路过程 3. 选题常见问题和改进策略 4.研究团队的组建 【问题的发现和提出】 1）.问题产生的途径 家庭生活 如：家禽的发病与季节有关系吗 学校生活 如：我校会操散会如何合理疏散 社区生活 如：宠物热对社区生活会产生这样的 影响 社会现象和热点 如：某路段为何事故频发 学科学习 如：本校学生职业规划意识调查研究（政治） 2）.培养问题意识 学会做生活的有心人 学会观察和思考生活 学会记录生活中的问题 【确定课题】 1）.选题原则 ◇科学性 ◇可行性 ◇实用性 ◇创新性 ※课题确立思路图 输入 输出 是 是 是 问题意识 确认需要 各问题的分析确认 课题确定 是否具有科学性 是否可以解决 是否值得解决 否 否 否 【确定课题】 2）.选题常见问题和改进策略 ？课题太大 ☆通过细化或深化，缩小研究内容和范围 如：城市垃圾的处理和利用 城市建筑垃圾的处理和利用 ？研究内容抽象、空泛 ☆查阅资料，再择较为具体、容易把握的研究内容 如：黔东南饮食文化研究 本地风味小吃发展状况调查 ？研究缺乏可行性 ☆根据主观条件，调整研究角度，降低研究难度 如：青少年抑郁症的防治研究