C++、JAVA集中上机报告模板.docVIP

C++/JAVA集中上机报告 学 院： 计算机科学与技术学院 班 级： 姓 名： 合 作 者： 指导教师： 2010 年 6 月 11 日 目 录 一．概述 6 二．总体方案设计 7 三．详细设计 8 四．程序的调试与运行结果说明 9 五．课程设计总结 10 六．后记 11 七．附录 12 参考文献 13 “目录”要求必须自动生成 一 概述（宋体，三号，加粗，居中） 课程设计的目的（小标题，宋体，四号，加粗，左对齐顶格） 图形界面设计，熟悉java.awt包中的组件，掌握图形界面设计方法，理解委托事件处理模型。从而检测对这门课的掌握情况，有助于及时查漏补缺。能实现加、减、乘、除、开方、求倒数等简单运算的工具。要程序能实现：加，减，乘，除，开方，倒数等运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。要实现计算功能，可以用++的知识编写程序来解决此问题。它的系统具有良好的界面必要的交互信息；。使用人员能快捷简单地进行操作即时准确地获得需要的计算的结果，充分降低了数字计算的难度和节约了时间，对人们的生活有一定的帮助。包含的功能有：加、减、乘、除运算，开方、求倒数等功能计算器数字0—9，操作控件加、减、乘、除。输入的原始数据、运算中间数据和结果都显示在窗口顶部的同一个标签中。计算功能基本上是用系统内部函数。程序可以能自动判断输入数据的正确性，保证不出现多于一个小数点、以0开头等不正常现象。“C”按钮可以清除所有已输入的数据从头计算 功能齐全的计算器