ECNE V2.0 SQL Server实用管理技术(教学大纲).docVIP

ECNE V 2.0 SQL Server实用管理技术 SQL Server Management Technology 教学大纲 (48课时) 教学管理中心 课程性质和内容 以开发网站为标准学习数据库SqlServer 2005的基本操作，强力学习SqlServer 2005数据库的建库，建表，T-SQL查询（多表查询,子查询），T-SQL的增(insert)删(delect)改(update),视图操作，索引，事务，触发器，存储过程，数据库的导入导出，数据库的备份及恢复。使学员能够达到润会贯通的效果。 课程教学目标 了解掌握数据库的基本概念 掌握数据库管理系统分为几部分 掌握应用程序与数据库的关系 掌握数据库的完整性(实体完整性，参照完整性，域完整性，引用完整性，自定义完整性) 掌握关系模型的基本概念 掌握关系数据库的泛化(第一范式，第二范式，第三范式) 掌握关系模型的基本概念 掌握常见的数据模型 掌握sqlServer 2005的概述 理解SqlServer 2005的新特性 掌握SqlServer 2005的配置及安装步骤 掌握常见的系统数据库(Master,Model,Msdb,Tempdb) 理解Sql Server 2005的管理平台 掌握创建服务器 掌握服务器注册与连接的三种方式 掌握服务器的启动，暂停，停止 掌握服务器选项的设置 掌握建库的SQL语句 掌握建表的SQL语句 掌握加约束的SQL语句 掌握创建安全帐户的SQL语句 掌握变量(局部变量，全局变量) 理解事务的概念 掌握如何创建事务 掌握如何创建索引 掌握视图的概念，优点及创建视图的注意事项 掌握视图的增,删,改,差方法 掌握简单查询(内连接[INNER] JOIN,外连接LEFT [OUTER] JOIN ,RIGHT [OUTER] JOIN,FULL [OUTER] JOIN,自连接[INNER] JOIN,交叉连接CROSS JOIN，TOP关键字,重新指定查询的列标题,INTO子句,LIKE子句中的通配符) 了解存储过程的优点 掌握常用的系统存储过程 掌握如何创建存储过程 掌握如何调用存储过程 掌握存储过程的增,删,改查,重命名方法 掌握调用存储过程语法 了解为什么需要触发器 理解触发器的工作原理 掌握如何使用inserted表和deleted表 掌握如何创建:(insert,update,delete,select) 理解服务代理的概念 掌握SQL Server 代理服务配置 掌握定义操作员 掌握作业管理的步骤 掌握创建事件警报的步骤 掌握SqlServer2005的数据库备份 掌握SqlServer2005的数据库恢复 掌握SqlServer2005的数据库导入 掌握SqlServer2005的数据库导出 课程掌握程度的级别 “了解”表示低级 “熟悉”表示中级 “中级”表示高级 课程实验环境及软件要求： SqlServer2005 第1天内容 数据库基本概念(数据，数据库，数据库管理系统)，什么是数据库管理系统，分为一下几方面 (数据定义功能，DDL，DML，数据库的管理功能，应用程序与数据库的关系(作用，要求 ，数据库(作用，要求))，数据库的基本概念（行记录，列记录），数据库组成的元素，数据库系统DBMS,允许数据有一定的冗余),数据库的完整性(实体完整性，参照完整性，域完整性，引用完整性，自定义完整性),关系模型的基本概念(关系，元组，属性，关键字，域，分量，关系模式),关系模型的性质,关系数据库的泛化(第一范式，第二范式，第三范式) 数据操作,数据完整性约束,数据模型,SqlServer2005的新特性,SqlServer2005的新特性(SqlServer2005安装需求,SqlServer2005的安装步骤,SqlServer2005的升级，几种常见的系统数据库(Master,Model,Msdb,Tempdb)),SqlServer2005的管理平台(商业智能开发平台,SqlServer2005分析器,数据库引擎优化顾问,分析服务,Server配置管理器,SqlServer2005文档和教程),关系模型的基本概念(数据库技术,常见的数据模型(层次模型,网状模型,关系模型),数据模型的组成元素) 创建服务器组,服务器的注册与连接,有三种方法可以在SQL Server管理平台中注册服务器：(在安装管理平台之后首次启动它时，将自动注册 SQL Server 的本地实例,可以随时启动自动注册过程来还原本地服务器实例的注册,可以使用 SQL Server管理平台的“已注册的服务器”工具注册服务器。),服务器的启动,暂停,停止,服务器配置选项设置 数据库设及语法,删除数据库语法,删除数据库表的语法,建库语法,建表的语法 加约束的