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浙江省2011年4月自学考试认知心理试题
课程代码:00471
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.神经系统的基本活动方式是(???)
A.兴奋B.抑制
C.相互诱导D.反射
2.对保持随意注意具有重要意义的是(??)
A.直接兴趣B.间接兴趣
C.中心兴趣D.广泛的兴趣
3.学生在教室里可以注意听教师的讲解,而不管其他同学的讲话声和教室外面的乱哄哄声音,这是体现了注意的(?)
A.整体性功能B.分配性功能
C.选择性功能D.转移功能
4.学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这是(??)
A.注意分散的表现B.注意集中的表现
C.注意分配的表现D.注意转移的表现
5.感受性与感觉阈限之间的关系成(???)
A.正比B.反比
C.正相关D.不成比例
6.主要感受物体细节和颜色的视感光细胞是(??)
A.锥状细胞B.棒状细胞
C.明细胞D.暗细胞
7.用一定时间注视一个红色正方形之后,再把目光移到一张白纸上,就可以在这张纸上看到一个蓝绿色的正方形,这种现象是(???)
A.正后像B.负后像
C.正诱导现象D.负诱导现象
8.教师在黑板上常用白色粉笔板书,在批改作业时常用红色墨水,这符合(??)
A.知觉选择性原理B.知觉理解性原理
C.知觉整体性原理D.知觉恒常性原理
9.“当你伸手向爸爸要钱,你会觉得10分钟太长,当你携手和女朋友游玩,你会觉得10分钟太短,这就是相对论。”爱因斯坦这段话实际上是解释(??)
A.时间错觉B.时间相对论
C.运动错觉D.社会认知错觉
10.当我们注视灯光,马上关闭电灯,在一个很短的时间内仍保持有光亮,这种能保持信息不足2秒的记忆是(???)
A.瞬时记忆B.短时记忆
C.长时记忆D.工作记忆
11.艾宾浩斯以自己为被试,以无意义音节为学习材料,进行实验研究,得出遗忘进程的规律是(???)
A.先快后慢B.先慢后快
C.“U”型曲线D.倒“U”型曲线
12.听见说“五星红旗”,我们能在头脑中浮现出五星红旗的形象,这个形象是(??)
A.知觉形象B.记忆表象
C.想象表象D.再造想象
13.有的儿童希望长大以后能成为宇航员,这是(?)
A.幻想B.空想
C.创造性想象D.再造性想象
14.我们买苹果时,根据苹果的品种、颜色、大小等属性进行挑选,这种思维过程是( )
A.分析B.综合
C.比较D.概括
15.要求学生在三分钟内尽量多地说出“砖”的用途,这主要是考察学生的(?)
A.发散思维B.聚合思维
C.逻辑思维D.直觉思维
16.从迁移的角度看,前摄抑制是(???)
A.正迁移B.负迁移
C.横向迁移D.纵向迁移
17.“所有的高等植物都有茎和叶;玫瑰花是高等植物;因此,玫瑰花有茎和叶。”这一推理形式是(???)
A.演绎推理B.归纳推理
C.直接推理D.关系推理
18.提出“尝试错误”理论的心理学家是(??)
A.桑代克B.斯金纳
C.华生D.苛勒
19.言语功能的优势半球在(?)
A.左半球B.右半球
C.小脑D.脑干
20.根据斯坦福--比内量表的计算方法,一个8岁儿童连续通过了7岁组、8岁组、9岁组三个年龄组的测验题目,那么他的智商应该是(??)
A.87.5B.100
C.125D.112.5
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列哪种心理现象属于认知心理学的研究对象?(???)
A.注意B.言语
C.个性D.想象
E.思维
22.下列属于空间知觉的有( )
A.形状知觉B.大小知觉
C.立体知觉D.距离知觉
E.方位知觉
23.写作是(???)
A.运用书面言语B.运用口头言语
C.言语输出D.言语输入
E.外部言语
24.属于认知能力的有(????)
A.记忆力B.想象力
C.思维力D.运动能力
E.观察力
25.属于外部感觉的有(??)
A.视觉B.皮肤觉
C.味觉D.运动觉
E.平衡觉
26.良好的注意品质有(?)
A.注意的广度B.注意的稳定性
C.注意的起伏性D.注意的分配
E.注意的转移
27.需要借助于一定的线索或联想进行的回忆
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