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浙江省2011年7月自学考试学校心理学试题 课程代码：06058 一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( ) A.0～18岁 B.5～18岁 C.6～12岁 D.6～15岁 2.__________是学校心理学的基础。( ) A.临床心理学 B.教育心理学 C.发展心理学 D.普通心理学 3.早期学校心理学服务的模式是从__________两个取向上发展而来的。( ) A.临床医学和普通心理学 B.医学和社会学 C.社会学和心理学 D.临床心理学和教育心理学 4.__________是“1899年儿童研究运动之父”。( ) A.威特默 B.英格里希 C.霍尔 D.华林 5.运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( ) A.定量分析 B.相关分析 C.定性分析 D.判别分析 6.儿童行为核查表是由美国心理学家__________编制的。( ) A.戈特曼 B.卡特尔 C.韦克斯勒 D.艾森伯斯 7.下列哪一种属于刺激控制技术？( ) A.强化 B.消退 C.取样 D.代替 8.原则上到学校心理咨询室求询的来访者必须( ) A.由教师介绍 B.完全自愿 C.家长要求 D.学校领导批准 9.对适应性行为的不同定义中，有一点是所有定义都提到的，即( ) A.系统性 B.发展性 C.情景性 D.相对性的文化性 10.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是( ) A.高焦虑高亢奋 B.低焦虑高抑郁 C.高焦虑高抑郁 D.低焦虑低抑郁 11.经典性条件反射学说的创立者是( ) A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.斯金纳 D.华生 12.同一时间内，对某一年龄或某几个年龄的被试者的心理、行为状况进行测查，并进行比较。这样的研究，称为( ) A.纵向研究 B.横断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究 13.当代西方心理学界流行的一种青少年观是__________的观点。( ) A.“危机期” B.“逆反期” C.“第二次诞生” D.“动荡期” 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.学校心理学研究任务或服务范围包括( ) A.诊断性评价 B.心理咨询 C.学习指导 D.保健指导 E.死亡指导 2.莱特纳·威特默(Lightner Witmer)被认为“临床心理学之父”，他( ) A.创立了“临床心理学”术语 B.出版了第一本《学校心理学》教材 C.创办了《美国心理学杂志》 D.开办了第一个学校心理学训练班 E.创办了《心理诊所》杂志 3.常模参照测评中最常采用的模式有( ) A.年级水平偏离模式 B.以课程为基础的参照模式 C.期望函数模式 D.标准分比较模式 E.回归方程模式 4.认知行为矫正的常见技术有( ) A.自我指导训练 B.自我调节训练 C.问题解决训练 D.自我监控训练 E.自我放松训练 5.要与来访者建立信任关系，在心理咨询初期，下列哪些做法是应当回避的( ) A.空头的议论 B.数次咨询后才给出诊断意见 C.促使来访者自己去考虑自己的问题 D.对来访者的表扬和夸奖 E.提问敏感的问题 三、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.学校心理学产生的动因有义务教育,身心缺陷和心理缺陷儿童的大量存在以及__________的出现。 2.在班杜拉看来，人们的学习有两条途径。一是言语的途径，二是__________。 3.韦氏儿童智力量表的适用对象是__________岁儿童。 4.行为角色扮演法是__________的一种变式。 5.心理咨询的技法可归为三大理论领域,即__________,人本主义和行为主义。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 1.信度 2.偶联契约 3.心理咨询 4.行为干预模式 5.目标群体 五、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分) 1.简述发展性系统理论。 2.简要说明学习障碍诊断的目的。 3.简述职业辅导的发展理论。 六、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 1.当前学校心理健康教育存在的主要问题