《快速跑》教案设计.docVIP

学校：重庆市石柱中学（初中部） 姓名：谭胜 通讯地址：重庆市石柱中学（初中部） 邮编：409100 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《快速跑》教案设计 一：教学背景 1、面向学生：中学 2、学科：体育与健康 3、课时：1 4、学生课前准备： 了解快速跑技术动作。（推荐同学们利用百度引擎在百度网页里找） 二：教学课题 1、“快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一，也是中学体育田径教材的主要内容之一。本课采用情景教学，假设每位同学都当“消防员”，以消防战士训练，战斗为一条故事主线，模拟消防战士训练，救火的情景设计跑的练习形式。在教学中调动学生的积极主动，利用初一学生喜欢竞争比赛的特点，以“三步曲”的形式递进教学，以情景练习的形式组织练习，使得学生的情绪始终高涨，对练习始终保持热情。 2、本课教学中贯穿消防知识教育，使其体验消防战士的艰辛与其职责的光荣，培养勇敢顽强，敢于争光的作风 三：教材分析 快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高机体无氧代谢耐力，发展腿部肌肉后蹬力量，在练习和比赛中培养竞争意识，体验快速跑的乐趣。快