《斑羚飞渡》说课稿.docVIP

《斑羚飞渡》说课稿 各位评委、老师： 大家好！我今天说的课题是《斑羚飞渡》，我的说课将从分为教材分析、教学目标分析、学法分析、教学设计、作业设计和板书设计六个环节。 一、说教材 《斑羚飞渡》选自人教版初中语文七年级下册第五单元，本单元的主题是关爱动物、善待生命。本单元共选编了五篇描写动物的文章，学习这个单元，要让学生在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，大胆发表自己的见解，同时要激发学生关爱动物、善待生命的情感，引发学生对人与动物关系的深入思考。 《斑羚飞渡》是本单元的第二篇文章，讲的是一群斑羚为了种族的生存而自我牺牲的悲壮之举。本文故事内容中陌生新奇的动物世界、惊险动人的特写镜头，能引起学生的阅读兴趣，从而丰富学生的知识，拓展学生的视野，同时也能让学生感受到斑羚们在特殊的求生自救行动中所表现出来的种族精神和整体合作精神。从而能够净化学生的心灵，让每个学生受到了精神的洗礼和震撼。 同时，这篇文章还选自沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，学习这篇文章，可以引导学生阅读沈石溪的有关作品，并理解沈石溪笔下描写动物鲜血的深刻内涵，从而引发学生对动物的关爱和对生命的珍视。 二、说教学目标、教学重点难点 在制定本课教学目标和教学重点难点之前，首先要进行一下学情分析。 初中一年级作为基础年级，按照新课程标准的要求，要掌握一定数量的汉字，而本课有一定量的生字词。而学生有