沪教版九下《记承天夜游》《谢道韫咏絮》教案.docVIP

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  • 2017-08-24 发布于上海
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沪教版九下《记承天夜游》《谢道韫咏絮》教案.doc

三 《短文两篇》(《记承天夜游》、《谢道韫咏絮》) 上海市世界外国语中学? 郑英杰 教学目标 1、反复朗读的基础上,体会文中比喻的修辞技巧。 2、通过文本的比较阅读,启迪学生深入体会写景文言文的精妙,并培养欣赏自然的兴味。 说明: 《记承天寺夜游》描写作者在夜晚时,到承天寺邀请朋友一同散步赏月的情景。全文首先点明夜游的时间,地点和缘由;其次用比喻的手法,生动描写作者对庭中的夜色、竹柏的感觉;最后借景抒情,就眼前的如水月光、竹柏疏影发抒感触,暗示自己不汲汲于名利,不为俗务所累,同时也表现了他开朗脱俗的心境和随遇而安的生活态度。 《谢道韫咏絮》选自《世说新语》,这一则被编入书中“言语”一门,文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出,未加任何评论,但作者的意图是明显的,谁的“语言”好,谁的不好,可一望而知。这正是本书叙事的优点。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字,涵盖的内容相当多。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。 “公欣然曰:‘白雪纷纷何所似?”答案可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中”;另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个答案的优劣未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢

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